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济南启德教育培训学校

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济南雅思1对1培训学校

责任编辑:济南启德教育培训学校发布时间:2019-10-06

 


雅思单项培训提分VIP班

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教学目标:达到预期目标上课周期:10课时
班级人数:一对一上课时间:每月循环开课
课程阶段:单项授课科目:写作

招生对象:

雅思段在阅读长难句方面有困难的学员

有一定的语法基础,但在写从句方面有困难的学员

写作目标分数6.5分以上

近期考试口语较弱的学员

已完成综合段课程,词汇比较薄弱,未到达雅思段要求的学员

课程特色:

基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容

线上线下混合学习体验

自适应概念技能检测练习

教学内容:

系统讲解从句知识(名词性从句、形容词性从句、副词性从句),长难句阅读技巧及写作技巧。
根据历年真题,从审题、思路开发进行专业指导,帮助学生扩充话题素材及观点。
针对最新口语话题进行分类梳理,根据每个考生的实际情况,量身订做符合考生的个性化口语备考答案。
正课、专辅交替进行;精讲四科词汇,配有真题例句,专辅督促检查;迅速掌握雅思高频的词汇及用法。

雅思培训老师:

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陈思清

启德集团华东、西南区域教学总监

教学经验:多年

成功案例:194

讲授课程:雅思口语,雅思写作

教研成果:国内著名雅思教学专家,著有《雅思考官教你征服雅思口语》一书



雅思培训优势

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考期规划,赢在申请季

合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。

雅思听力培训填空题解题技巧

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听力开始前仔细审题

不同于托福考试,雅思听力是会提前给你题目信息的。那么这份直接给出的材料会对我们解答听力填空题提供很大的帮助。

审题的目的有两个。一个是审清题目要求,还有一个是预测填空的内容。很多同学在考试时为了节省答题时间会忽略试卷上的要求,导致答题不规范的现象出现,例如超出答题字数的限制等。所以在答题前仔细阅读答题要求是很重要的。除此之外,我们还可以根据题目来推测填空部分的内容,确定它的词性和范围。这样在听听力时就会有大致的预判方向。


雅思听力培训这些关于数字的问题

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间接数字

例 剑4 Test 3 Q13

How many circuses are there in the festival?

A one

B two

C several

实际做题:原文:I am going to talk about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.

解题:通过plenty of others 与several 形成同义转换,答案为C.



雅思培训学员

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S同学

学前成绩:6分

学后成绩:7分

本次考试与一年半以前的那次考试相比,提分相对较大。在备考的两个月中,我选择了在第一个月在启德学习使自己进入学习状态以及巩固基础,第二个月通过上自习来查漏补缺。以下分别讲一下四项考试的心得:

听力

在启德上听力的时候老师会讲的很细,对于听力里面的连读、高频词汇进行针对性的总结,这一点我认为非常重要。

当了解了雅思听力经常考到的一些话题、词汇后,真正到了考场上就不会过于慌张。听力想考高分的话还是需要多听多练,听多了就比较容易找到感觉,找到自己最适合的做题节奏。剑桥书的听力是必须全部做一遍的,这样才能在面对考试的时候心里不慌。另外,备考听力也需要锻炼自己的读题能力,尤其是part3或者part4出现大篇幅选择题时,需要在读part1和part2时候就迅速浏览后面的选择题题目和选项,最好能读两遍,这样短时间内印象比较深刻,也就比较容易捕捉听力中的关键词。

阅读

其实适合我的阅读方法是先读提干,提取关键词,然后我会把文章通读一遍,因为这样可以对照上下文定位,也很少有落下的信息。但这往往需要比较快的阅读能力,需要在平时训练的时候记好时间,最好卡50分钟的表,因为考试时总有意外因素,比如老师的不断提醒会让人心里很慌,或者遇到part1和part2比较难的情况时,需要稳住心态。所以,做阅读是需要提高专注度来提升阅读速度和准确度。

写作

启德的写作课我认为比较有效果,因为老师会给比较多、覆盖比较全面的写作素材。也会一步步教如何扩展topic sentence。我之前在别的地方学习时老师有落下许多重要的东西没给我讲,比如具体的大小作文格式以及一些细节方面的要求,在启德学习之后感觉补上了以前的缺口。我在考试时碰见的就是写作老师在课上讲过的原题,当时老师有提过思路,写起来也比较顺利。在自己练习时,在拿到题目之后迅速分析,在3到5分钟之呢打出草稿,草稿一定要是有TS,写完之后要理清分论点,然后再动笔。

口语

备考时启德的口语老师讲的案例就被我用到了口语考场上的part2,几乎是原封不动,所以我也算是比较幸运,能考到正好被老师押到的题。


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