德语1对1基础教育

【适合对象】

1. 德语0基础同学

2. 德语发音掌握不够牢固的同学。

【教学目标】

1. 轻松掌握德语发音，看到德文就能朗读；

2. 听懂并说出日常生活简单会话；

3. 了解并熟悉德国文化。

【课程设置】：依据学员德语基础与学习目标量身定制

【教材设置】：依据学员学习需求，进口原版德语教材+国内优质德语教材

【教学体系】：中瑞合作引进欧洲语言教学体系

东营培训师资

王远萌

教育背景：

北京外国语大学博士，德语专八/德福证书 ，德语教学经验丰富，主持出版过《走进德国》《新编大学德语》

等系列教材，对日耳曼文学，德语教学及中国学生在外语学习中如何促进学习自主性等相关课题都深有研究，教学

方法灵活多样，深受学生好评。

德国就业前景好的专业

通讯信息专业

通信产业已是德国经济的支柱产业，德国电信、西门子集团需要大量的通信信息专业人才来扩张他们的全球战略，而中国市场就是非常重要的一部分，因此，选择德国大学的通讯信息专业，毕业后无论是留在德国还是回国，就业前景都十分看好。

推荐院校：

德国莱比锡电信应用技术大学，高中毕业生即可直接申请，通讯资讯专业的优秀学生可优先进入德国电信公司工作。

德语知识点

可以接反身介词的假反身动词

     1.(sich) anmelden  申请  

     3.(sich) ärgern    生气      

     4.(sich) entschuldigen  抱歉

     5.(sich)  freuen     高兴                                    (sich) langlweilen  对...感到无聊

     7.(sich) informieren  得知  

     8.(sich) interessieren   对...感兴趣

     9.(sich) kämmen    梳头           10.(sich) rasieren    刮胡子

     11.(sich) setzen    安放，放置

Reflexivpronomen im Dativ+Akkusativobjektiv

反身代词为三格作为间接宾语+四格直接宾语

Die Mutter wäscht dem Kind die Händen.

这位妈妈给孩子洗手.

Die Mutter wäscht sich die Händen.

这位妈妈洗(自己的)手。

DSH-Prüfung,die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber, heißt. Mit der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber (DSH) müssen ausländische Studienbewerber nachweisen, dass ihre Deutschkenntnisse für ein Studium an einer deutschen Hochschule ausreichen.

DSH考试是德国大学入学的语言考试，它是外国学生的德语可以达到大学的学习的一个凭证。

Diese Prüfung wird on den Univesitäten selbst abgehaltenund besteht aus vier schriftlichen Teilen:

DSH考试由大学组织进行，笔试通常包括如下4部分：

Hörverstehen

Die Prüfungsteilnehmer hören einen längeren Text zweimal. Zu diesem Text gibt es verschiedene Aufgaben, die gelöst werden müssen. Dadurch weisen die Prüfungsteilnehmer nach, dass sie den Text sowohl in seiner Gesamtaussage wie auch in verschiedenen Details verstehen, verarbeiten und schriftlich wiedergeben können. Was ist am wichtigsten: beim 2. Vorlesen sollen Sie Notizen machen. Anschließend müssen Sie Fragen zum Aufbau und Inhalt des Textes beantworten und Textteile zusammenfassen.

听力文章会读两遍，根据文章会出不同的问题，听完文章后，学生要根据听到的内容，用自己的话总结答案，因此在第二次朗读的时候你要做笔记，朗读结束后总结文章段落内容是非常重要的。