(一)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。

(二)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

(三)取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业毕业证书。

(四)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

技师(具备以下条件之一者)

(一)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。

二)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

高级技师(具备以下条件之一者)

(一)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。

(二)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

菲菲美发师初级课程

PRFESSIONAL HAIRDRESSER DIPLOMA COURSE

此课程为美发师的基础课程，通过扎实的电发、染发和剪发的基本功练习，为以后成为一名优秀的美发师奠定一个坚实的基础。

优惠信息：现在报名 保1年内最低价

开学日期：随到随学

课程介绍：此课程为美发师的基础课程，通过扎实的电发、染发和剪发的基本功练习，为以后成为一名优秀的美发师奠定一个坚实的基础。

培养目标：掌握初级美发师技能技术是最基本的要求，同时培养具有专业知识全面以及潮流时尚审美，能够独立完成各种人物的发型设计工作。

就业方向：可在世界时尚品牌公司、电视台、影视剧组、广告公司、摄影公司、化妆美容美发美甲设计中心、各大形象设计连锁店就职，担任发型师、高级发型师、营销主管、区域经理、店面店长等职位。

学习内容：美发师职业道德与基础，美发师的职业道德，专业形象，美发工具的认识与保养，披肩保护，顾客服务及保护，头发的结构、头皮的疾病

细胞学，消毒与卫生，头皮及头发的保养，洗发原理，按摩穴位及手法，洗发用品，护发用品，固发用品，美发工具的认识和使用，美发工具介绍及运用，剪刀、剃刀的使用，直钳，波浪钳，平卡路，电热卷，粟米钳，烤头机，焗油机。美发实操培训部分一烫发历史、理念，烫发技术及模式设计，染发的基本原理，吹风机的原理及基本手法，点线角的组合，基本的分区、分片，男式基本发型，女式基本发型，层次结构介绍，美的配合，美发实操培训部分二，洗发按摩，吹风梳理，护理操作程序，电发，发型与脸型的搭配，辫子，晚装发型，基本漂染，拉直发，负离子电直发，卷筒学

美发总监

国家高级导师

国家考评员

高级美发讲师

中国美发大赛特约评委

中国美发教材创作者

现担任菲菲学校总校长

菲菲学校大朗片区区域经理

菲菲学校大朗总校校长

曾进修于上海沙宣学院丝艺日韩造型

烫发失败的原因分析：

烫发失败的原因很多，但大体分为一下几种：

1、第一剂没有充分发挥作用或者第二剂作用不足，使头发内的硫化键无法切断或者无法充分重组，而影响卷度；

2、第一剂在头发上停留的时间超过20分钟，导致二流化键过多的流失，造成毛发结构松弛；

3、第一剂作用时进行加热处理，会造成毛鳞片呈半张开状态，容易造成水份与养分的流失；

4、涂第二剂前头发上的水份太多而没有吸干，导致第二剂被水稀释而作用减弱，造成固定不足；

5、卷芯选择太粗或者太细，过细的卷芯容易造成骨过度的膨胀，容易发毛，过粗的卷芯弹性比较差，耐久性不足；

6、严重受损发质，因频繁的烫、染、漂导致毛发结构松弛，多孔无弹性，干燥变脆，开叉断裂，间充物质流失严重，变成单硫键，无法重新组合呈新的二流化键；

7、天生二流化键数量少的发质，无法有效的重新组合，导致卷度松散不持久；

8、烫发水选择错误或者烫发流程出错。

深圳市菲菲教育发展有限公司 是美业教育行业的标杆(以下简称菲菲或者菲菲教育)，专注美容、美发、化妆、美甲、纹绣、形象设计、等专业职业培训，发展至今全国开设60家分校，拥有800多名教师团队，为社会输送数万美业人才；在彩妆、养颜、形象设计、发型设计、美容SPA会所、保健休闲等机构均有菲菲的学员、菲菲教育常年开设科目有美容课程、美发课程、化妆课程、晚装课程、美甲课程、纹绣课程、中医保健课程、纤手吹风课程，增加课程有服装搭配课程、形象设计课程、影楼后期制作等课程。

       菲菲教育始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展” 的教育原则，把“坚持、创新、发展、责任感、专业、品德”作为学生培训目标，逐步形成了以“优秀专业，分段教学，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。菲菲教育一直认为学会做人，才能学好专业。让每一个学员都能学到一些在别的教育机构学不到的知识，让每一个学员都能有更加优质更加专业的培训。

实践为主，理论为辅的教学体系

       菲菲从1998年建立初期不断地进行专业教育规律的探索和教学改革实践，摸索出一套特色鲜明的教学方法，率先采用韩国教学模式 现今被各大培训机构引入！

注重建设高层次、多元化的国际一流名师团队

      菲菲在职教职工300多人，高级讲师100多人，助理讲师100多人。菲菲师资力量雄厚，教师队伍专业层次高，品德素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。菲菲老师一向以一日为师终身为父的原则，把每一个学生当成自己儿女来教育，并且对每一位学员专业素质负责任。热爱教育事业，热爱学生无私奉献。为人师表，诚实守信。每一位老师隔一段时间都会集体培训学习不断更新课程与教学质量以求精益求精。