托福如何做好笔记

很多人都反应考场上记了很多笔记，在做题的时候却不知道该找哪里。还有老师上课教了选项分析方法，可是到考场上我却发现没有那么多时间分析。究竟该如何解决？

根据选项去看笔记。

我们发现即使万分小心，考试还是有听不懂的时候。这时你平时训练的快速抓关键词的本能就应该体现出来了。就是文章快速进行，你只能凭本能快速抓住觉得是重要的词汇，或者是能听到的词汇（这要靠平时积累，例如训练有素的话，每次提问回答后都会记。Important后都会记。）那这个时候，你的笔记也是属于似懂非懂，比较混乱的。我们就要采用用题干和选项去倒推笔记大意的方法。根据大概的位置和选项的关键词汇的对应去找笔记。

1.我们首先要看题干，根据题干里的关键词去定位笔记。如果你正好记了题干里的词汇，那么就比较容易去定位。有些简单题目，这一步就够了，直接找到答案。而通常这步会失败。

2.失败后，我们不要慌，不要来回看笔记，没用的，浪费时间。你要开始看选项。看选项的时候，我们要根据自己听到的一些碎片信息和平时积累的迷惑选项的特征，边看边排除。例如，出现绝对词汇的时候，想想原文有没有对应，没有就排除。或者这些信息没提到，和原文相反，和笔记的位置不对应等等。我们总结的10条原则可以试试。这时候，你会发现一般都能排除2个。还剩下2个。

凌丽雯

托福组预备段教研组负责人，北美学术理科组负责人

教学经验：6年

讲师简介：

• 学术背景：长春理工大学，材料科学与工程专业，光学材料方向，辅修商务英语。

• 校　　区：北京

• 个人签名：能够迅速捕捉到不同学生的不同问题点

• 个人荣誉：启徳集团明星教师

个人介绍：

从事留学培训行业6年，有丰富的教学经验，能够迅速捕捉到不同学生的不同问题点，熟悉不同类型考生的常见短板，根据不同学生的不同问题针对性授课，在托福听力教学方面注重听力能力和解题技巧的双重把控。对GRE数学和ACT科学的考试侧重点和出题意图有深入的了解，进而帮助学生在尽可能短的时间内提高分数。注重因材施教，深挖不同学生的具体问题，有针对性提出解决方案。结合课堂上的结构分析法来帮助学生梳理托福听力关键出题点，听出技巧，关注学生听力理解能力培养和语言逻辑能力的提升。曾帮助学生在短期内将听力成绩从16分提升到26分。

教学理念/方法：

托福听力题型结构对照法，注重因材施教，深挖不同学生的具体问题，有针对性提出解决方案。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《2019年托福学术研究报告》《2018年托福学术研究报告》《2017年托福年度报告》《2016年托福年度报告》《托福听力28天》《托福听力预备段教程》《托福听力强化段教程》等

学生/家长评价：

老师的教学方法真的非常高效，之前我不知道为什么自己的写作会有这么低的分数，后来通过全部的课程过后，才了解到自己对于评分标准掌握的非常差。跟着老师坚持练习了很多，最终还是取得了令我非常满意的分数。老师风趣幽默，专业严谨;授课由浅入深，对待学生极具责任感和耐心；最大化帮助学生提分，学生心目中当之无愧的“启德名师”。

启德教育介绍

启德考培是知名国际教育机构——启德教育旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。

启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。