广州德语培训课程

德语中高级1（B2）

适合对象：已学习《新求精德语强化教程》中级II册，或有相同学力，欲继续提高德语听，说，读，写能力的学员，准备出国留学者，将德语作为工作及生活语言者，进德企就业者。

招生对象：已学习《新求精德语强化教程》中级II册，或有相同学力，欲继续提高德语听，说，读，写能力的学员，准备出国留学者，将德语作为工作及生活语言者，进德企就业者。

使用教材：《新求精德语强化教程》高级

学习周期：200个课时

学习目标：积累掌握5000以上单词及短语，掌握基础德语的特点、学习方法，形成德语基础思维，系统掌握德语语法框架。可理解以具体或抽象话题为内容的较为复杂文章及带有专业倾向性讨论；能较为自如地与人用德语交流。能够阐述自己的观点。可参加德福（TestDaF）、德语高校水平考试（DSH）及其他德语等级考试。

教学特色：教师课堂注重大量练习，使学生能够进一步强化提高德语。注重学习方法，使学生能够扎实掌握德语的词汇，语法。课堂中会涉及大量留学德国及在德国生活的经验，使大家对在德国留学，在德国工作有更深刻的了解。

如何考察小语种就业前景呢?

首先，要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛，那么就需要大量懂得该国语言的人才，就业前景就好。

第二，要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况，规划出自己今后的发展方向。

第三，了解选择所学的语言得使用范围。如果该语言国过去拥有殖民地，那么这些殖民地独立建国之后的官方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如，目前很多非洲国家官方依然使用法语等。

要知道自己所学的语言国家的官语是本国语言，还是其他语言。如果该国官方使用的既有本国语言又有英语，则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。

德语考试有什么注意事项

2.试录：无论是用磁带还是用计算机考试，都会有试录，同学们一定好好听回放，确定自己的设备能否正常运作，如果有问题，及时联系监考老师。试录内容最好说一下第一题的开头，以便使自己尽快进入考试状态。

3. 报考号和日期：“滴”的一声后用德语报考号(Teilnehmernummer)，考号要一个数字一个数字的说，再一个“滴”声之后报日期(Datum)。

不能构成被动态的动词

　　1.表示运动的动词，如：gehen,laufen

　　z.B.Nach dem Kurs gehen wir zusammen ins Kino.无被动形式！

　　Er l?uft sehr schnell.无被动形式！

　　2.表示状态改变的动词，如：aufwachen,durchfallen

　　z.B.Morgens wacht er immer früh auf.无被动形式！

　　Viele Schüler sind in der Prüfung durchgefallen.无被动形式！

　　3.无人称动词，es作形式主语的动词，如：regnen,schneien

　　z.B.Es hat letzte Woche stark geregnet.无被动形式！

　　Im Winter schneit es in München immer.无被动形式！

　　4.所有的反身动词，如：sich beeilen,sich versp?ten

　　z.B.Wir müssen uns beeilen.无被动形式！

　　Der Zug hat sich versp?tet.无被动形式！

　　5.表示认知的动词，如：kennen,wissen

　　z.B.Der Mann kennt den Weg zum Bahnhof.无被动形式！

　　Ich wei?ein gutes Restaurant in der N?he.无被动形式！

　　6.情态动词作实义动词时，如：dürfen,k?nnen

　　z.B.Das Kind darf keine Sü?igkeiten mehr.无被动形式！

　　Das M?dchen kann ein neues Lied.无被动形式！

　　7.要求数量为第四个补足语的动词，如：enthalten,kosten

　　z.B.Die Flasche enth?lt 550 ml Wasser.无被动形式！

　　Die Pauschalreise kostet 499 Euro.无被动形式！

　　8.表示得到、拥有的动词，如：bekommen,besitzen

　　z.B.Er besitzt ein Auto.无被动形式！

　　Das Kind bekommt ein Geschenk.无被动形式！

　　9.表示感官、情感的动词，如：freuen,wundern

　　z.B.Das Geschenk freut ihre Mutter sehr.无被动形式！

　　Die gute Leistungen wundern den Lehrer.无被动形式！

　　过程被动态练习题

　　Kreuzen Sie das Richtige an!

　　1.Die alte Frau ist schwer krank,sie muss sofort ins Krankenhaus................

　　A)gebracht wird B)gebracht sein

　　C)gebracht haben D)gebracht werden.

　　2.Im Transitraum eines Flughafens ist das folgende an der Wand zu lesen.

　　A)Hier darf es nicht rauchen.B)Hier soll man nicht rauchen.

　　C)Hier darf es nicht geraucht werden.D)Hier darf nicht geraucht werden.

　　3.Endlich wurde dieser Vertrag..................

　　A)gemacht B)geschrieben C)abgeschlossen D)beendet

　　4.Wer kann den Plan erfüllen?Welcher Passivsatz ist richtig?

　　A)Kann der Plan erfüllt werden?

　　B)Von wem kann der Plan erfüllt werden?

　　C)Durch wen kann der Plan erfüllt werden?

　　D)Kann der Plan von einem erfüllt werden?

　　5.Die inneren Angelegenheiten eines Landes dürfen nicht................werden.

　　A)eingenommen B)eingegangen C)eingemischt D)einmarschiert

　　6.Das Fernsehger?t ist kaputt.Es muss sofort................................

　　A)reparieren wird B)repariert werden

　　C)werden repariert D)reparieren lassen

　　7.Wo kann der Pass.................werden?

　　A)angestellt B)aufgestellt C)ausgestellt D)eingestellt

　　8.Obwohl sie operiert wurde,......................................

　　A)konnte sie nicht geholfen sein.B)konnte ihr nicht geholfen werden.

　　C)konnte sie nicht geholfen werden.D)konnte sie nicht helfen werden.

　　9.Bei uns............am Wochenende nicht gearbeitet.

　　A)darf B)werden C)wurde D)wird

　　10.Parkverbot!

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