新托福考试（网考）的一大特点就在于它科学的评分体系，其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。即：就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言要素的错误数目扣分。

· 评判的重点在于考生是否利用已掌握的的语言有效地传达思想和把控思想的展开进程，而非言辞或文字的展开。对特定语法点的扎实掌握和对该词汇量的展示不是评判的重心。

托福100分突破班

教学目标：达到托福100分以上

上课周期：80课时

班级人数：3-6人

上课时间：每月循环开班

课程阶段：100分+

授课科目：全科

招生对象：

考过托福，分数在70-80之间，想要进一步提升至90+的学生

没考过托福，但是模考在70-80之间，想要巩固分数或提高分数至90+的学生

没考过托福，但通过大学六级的大学考试

课程特色：

针对托福考试专练解题方法确保见题就会，下手即准

精简精练重点难点一网打尽，依托哈佛CTC教学理论丰富教学手段，让学生轻松学习

托福考试大数据指导教学，教学内容直击现行考试重点

教学内容：

阅读：减法式阅读夯实基础，定位法和逻辑法突破十大题型

听力：学科考点、逻辑考点和题型考点三维并重解决lecture的难点

口语：独立口语素材积累、综合口语架构高分表达和逻辑思路

写作：六大题型得分技巧逻辑思路展开方式和综合写作考点精析

托福记单词技巧

托福考试复习中，最重要的就是单词的记忆了。但是单词本身的数量比较多，而且同学们容易忘记，需要反复记忆。但是一味的死记硬背，效果并不好。因此大家还是要使用巧妙的方法来背诵记忆。　

  　1.分类法

　　背单词时不要机械式的只完成list中的单词任务，可以同时记忆与所背单词相关单词，可以起到举一反三的效果。例如：背到herbivore “草食动物”时，自然而然去查一下“肉食动物”carnivore 以及“杂食动物”omnivore，比较着记忆，是一个扩充词汇量的好方法。

　　2.单词造句法

　　遇到一些容易混淆的单词时，死记硬背是最out的方法，不妨在理解了单词的区别之后通过造句来巩固记忆。比如nutritious和nutritional这两个均表“营养的”的词就很容易让人混淆的，nutritious指“含有营养的”，nutritional指“与营养相关的”。 我们可以通过造句练习来进行记忆，如Nutritionally speaking，avocado is nutritious.

　　3.词根词缀联想记忆法。

　　词根、前缀、后缀是英语单词的重要组成部分，可以表示单词的词性和词义，所以对词根词缀有一定的掌握，可以帮助我们更有效地记忆单词。例如：inspire，expire，respire这三个词就长得很像吧，怎么有效地区分它们呢?

　　首先我们发现三个词有一个共同的词根，就是-spire，它的意思是空气。

　　那么inspire中in-可以表示进来，所以我们可以联想到inspire是指吸入了一缕新鲜的空气，进而会觉得浑身是劲儿，有了灵感之意，于是很容易联系到“启发”“鼓舞”的意思。

　　相反，expire中的ex-表示出去，所以我们可以联想到expire是指“呼气”;进一步联想到最后一口气呼出去，所以expire有“死亡”之意;死亡表示生命周期到极限，所以expire还有“到期”之意。

　　同样，respire中的re-表示反复之意，所以可以联想respire为反复进出空气，很容易联想到它的意思“呼吸”吧。

　　4.及时复习

　　记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。小编总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。

刘文勇

考培副总经理/产品中心总经理

教学经验：11年

成功案例：478

讲授课程：托福阅读

教研成果：出版新托福、SAT、GMAT、GRE“百日”系列图书讲师简介：

学术背景：博士、教授TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT

校　　区：上海

个人签名：自称为浑身赘肉、有问必答的热心话痨

个人介绍：

我叫刘文勇，男，很不帅，是一个农业经济管理专业的研究生，就读于人民大学农业经济系。我的主要研究方向包括：土地经济学和制度经济学，我的导师是唐忠，2003-2007我在中国农业大学读了法学和农村区域发展两个专业，我拿了管理学和英语语言文学两个学位。我读了6个不同的中小学，我的经历很美：小学会考，考试睡着;中考差两分，没有进入第一中学;高考差 一分，没有进入第一志愿。考研差…幸好是保研…进入大学，turn on学霸模式：

　　2003年-2007年，中国农业大学农村区域发展专业学士

　　2007年-2009年，中国人民大学农业经济管理专业硕士

　　2009年-2012年，中国人民大学农业经济管理专业博士

　　2012年-2014年，清华大学公共管理学院/中国农村研究院，博士后

教学理念/方法：

讲课激情、幽默，在强调英语综合能力同时，他擅长引导学生找到属于自己的解题技巧与思考方式，并将这些方法升华且融化在实际做题当中，已帮助上万学生实现了解题思路“从无到有，从有到无”的质的飞跃。

托福课程学员心得

L同学

学前成绩：87分

学后成绩：105分

学习心得

在启徳没有补很长时间的托福，但是我觉得进步还是很明显的。我最开始托福只有87，经过补习和努力的学习之后，考到了105。我觉得学习托福最重要的是练习和方法。

练习。每天坚持刷TPO，定时做两篇阅读，一套听力，练习一套口语。我的写作本来就还可以，所以就没有过多练习。做完练习之后，一定要回顾看看自己错在哪里，不能只对答案。口语最后录下来，听听自己有没有语法错误，有没有更好的语言替换。

方法。我开始做托福阅读的时候，就没有任何方法，启徳老师给我讲了一些，做题就提升了速度和正确率。听力记笔记就是有方法和技巧的，这样能帮助你在考试中节约时间听到更多有用的信息。口语和写作不仅模版很重要，平常的累积练习也很重要。

最后，谢谢启徳的老师在我学习的过程中给我的帮助和鼓励!

学校简介

启德考培是知名国际教育机构——启德教育（EIC Education）旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。