雅思培训精练1V1

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招生对象：

目标分数在5.5分、6分、6.5分的学员

自控能力较弱，自主学习能力较差

对雅思考试中的考点不清晰，或是上过班课及1对1后没有明显提高的学员，希望在1-2个月中，通过有针对性的练习，高效提分的学员

课程特色：

教学内容：

听力：集中训练各种听力技巧，一步解决“听不懂 不理解 不会听”等疑难问题，提分显著

阅读：短期高效，专业精读训练，轻松攻破词句关，迅速读懂文章

口语：专业纠音，重点词句练习，轻松做到“敢说 多说 说对”避免在错误道路上狂奔

写作：重思路，多拓展，专治各种“不会写 写不对 写不完”，再也不用攒了一周作文给老师，及时发现及时纠错

雅思培训老师：

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陈丽珊

启德考培广州分校实力讲师

教学经验：多年

成功案例：69

讲授课程：雅思听力，综合英语

雅思听力培训听不懂怎么办?

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克服生词障碍

虽然雅思听力中的单词大多数词语都属于常见单词，但有时仍会遇到一些阻碍你理解听力信息的单词。例如剑桥真题四中有一句话‘’the programme has sensational theatre ”这里的sensational就是一个难点，其实它的本意就是wonderful的意思。

但一旦用了这个词你就难以理解听力中想要表达的意思。在遇到这种情况时，不要慌张。雅思听力中涉及到的大多数词汇都是你说熟悉的。所以即使遇到一些生词，也可以通过上下文信息来推测出它的意思。

除了这种绝对的生词，雅思听力中还会遇到一些熟词生僻意的现象。例如”I was completely taken by the gorgeous sights of New Zealand”在这里“taken”被翻译为征服。所以这是一句对新西兰的赞美。

雅思听力培训这些关于数字的问题

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间接数字

例 剑4 Test 3 Q22

The Study for Success seminar lasts for

A one day

B two days

C three days

实际做题：原文：There’s our intensive study for success seminar on the first and second of February.

解题：通过二月的第一和第二天不难看出答案是两天。

雅思培训学员

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S同学

学前成绩：6分

学后成绩：7分

本次考试与一年半以前的那次考试相比，提分相对较大。在备考的两个月中，我选择了在第一个月在启德学习使自己进入学习状态以及巩固基础，第二个月通过上自习来查漏补缺。以下分别讲一下四项考试的心得：

听力

在启德上听力的时候老师会讲的很细，对于听力里面的连读、高频词汇进行针对性的总结，这一点我认为非常重要。

当了解了雅思听力经常考到的一些话题、词汇后，真正到了考场上就不会过于慌张。听力想考高分的话还是需要多听多练，听多了就比较容易找到感觉，找到自己最适合的做题节奏。剑桥书的听力是必须全部做一遍的，这样才能在面对考试的时候心里不慌。另外，备考听力也需要锻炼自己的读题能力，尤其是part3或者part4出现大篇幅选择题时，需要在读part1和part2时候就迅速浏览后面的选择题题目和选项，最好能读两遍，这样短时间内印象比较深刻，也就比较容易捕捉听力中的关键词。

阅读

其实适合我的阅读方法是先读提干，提取关键词，然后我会把文章通读一遍，因为这样可以对照上下文定位，也很少有落下的信息。但这往往需要比较快的阅读能力，需要在平时训练的时候记好时间，最好卡50分钟的表，因为考试时总有意外因素，比如老师的不断提醒会让人心里很慌，或者遇到part1和part2比较难的情况时，需要稳住心态。所以，做阅读是需要提高专注度来提升阅读速度和准确度。

写作

启德的写作课我认为比较有效果，因为老师会给比较多、覆盖比较全面的写作素材。也会一步步教如何扩展topic sentence。我之前在别的地方学习时老师有落下许多重要的东西没给我讲，比如具体的大小作文格式以及一些细节方面的要求，在启德学习之后感觉补上了以前的缺口。我在考试时碰见的就是写作老师在课上讲过的原题，当时老师有提过思路，写起来也比较顺利。在自己练习时，在拿到题目之后迅速分析，在3到5分钟之呢打出草稿，草稿一定要是有TS，写完之后要理清分论点，然后再动笔。

口语

备考时启德的口语老师讲的案例就被我用到了口语考场上的part2，几乎是原封不动，所以我也算是比较幸运，能考到正好被老师押到的题。