适合人群

1. 已完成A2课程的学员；

2. 通过DELE A2测试的学员；

3. 已达到A2水平的学员；

4. 或完成300课时西语课程的学员；

课程目标

1. 熟练掌握西班牙语中的四大句式，包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式；熟练掌握各类时态，包括现在时、过去时、将来时、完成时等13种变位；掌握过去分词、副动词等在句子中的运用。

2. 在工作中、学校里或其他娱乐活动中，能说出一口清晰标准的西班牙语，并能理解他人的主要观点。

3. 能主动制造简单的话题讨论，例如，紧贴日常生活的主题，或彼此相互感兴趣的话题。

4. 能用口语完整描述一个事件，一个经历或一个梦想，描述希望或目标，能为一个任务或观点，陈述自己的论点和论据。

衡阳西班牙语就业前景

“一才难求”现状

由于西语人才稀缺，一些企业只好放低招聘要求。中国中信集团公司招聘负责商务谈判的西班牙语翻译，打出了“应届毕业生也可”的条件。据业内人士透露，与同等学历的英语类人才相比，小语种人才由于供不应求，薪情更高一等。

中国加入世贸以后，与西班牙和拉美国家的外交、经贸、科技、文化、教育诸方面的关系进一步加强，对西班牙语人才的需求更加紧迫和突出。在西语国家的中国留学生非常稀少，造成西语国家各个大中型企业普遍缺乏中西语专门人才，减缓了这些企业向中国市场进军的步伐。由于语言人才的极度缺乏，使得西政府向中国投资的很多项目至今无法全面实施。

瓶颈怎么破？

何谓“瓶颈”？很难给一个明确的定义。通俗的说，是一种状态，就是当你发觉长时间停留在同一个水平而很难有所突破的境地。在语言学习中，人人都会时不时地处于瓶颈状态，西语学习也不例外。

当我们学完语音，基本的语法，已经积累了一定的词汇量，能顺利的表达一些简单的日常用语的时候，便到了我们所谓的第一个瓶颈状态。由于我们没有很好的语言环境（除非出国留学），加上词汇量欠缺以及在可能的情况下初学激情的降温，我们于是很难避免这样的境地。这时只有一个办 法，充分利用可及的一切资源。我们可以阅读西语原著，看西语报刊，听西班牙语有声书，看西语电影，等等。相信我，当你找到新的媒体开始新一轮学习的时候，你已经跨出 了我们所谓的语言“瓶颈”！