感统训练方法：平衡台站立摇动：训练目的:提高身体协调性，促进反射感，建立前庭平衡感，调节视觉整合。训练要求:让孩子站在平衡台上，指导老师在台下慢慢晃动平衡台。提醒孩子调整姿势，保持平衡。难度设置:A允许孩子伸展双手保持身体平衡，可以闭上眼睛尝试不同的感觉，或者在平衡台上慢慢移动身体调整不同的平衡反射；b开始可以练习10-20次，习惯60次的时候，平衡效果更容易发挥；c逐渐练习到100-200小时加强前庭固有系统的调节。

课程名称

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

儿童感统失调表现哪些？感觉统合失调是指大脑无法合理统合身体感受到的周围环境或事物，从而表现出一系列的失调。通常有以下表现：1.大运动。多动症、注意力不集中或协调性差等，如跑步、走路时容易摔跤，或不能走独木桥等。2.空间和位置的失调表现。害怕狭小或过大的空间，比如不敢坐电梯。3.视觉功能障碍。写作时容易混淆b、p或6、9，颠倒。4.触觉障碍。身体对触摸、温度感觉或疼痛过于敏感或迟钝。如果有上述表现，需要尽快进行感觉统合训练。

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