机器人编程发展方向：随着课堂教育的发展，课外活动小组虽然在专业教育中发挥着不可否认的作用，但毕竟是少数人的活动。然而，课外活动的系统性、普及性和公平性却无法得到保证。对于机器人编程教育这一新生事物来说，课外活动小组的引导作用非常重要。然而，如果我们不向学科课程发展，其教育理论和方法的成熟度是缓慢的。因此，随着下一步新课程的实施，机器人编程教育进入课堂已成为一个必然的发展方向。课堂教育的发展需要几个步骤，包括教材建设和教学方法探讨，这是一个可持续发展和创新的过程

学少儿编程要注意什么：该选择线上仍是线下？选择上线上仍是线下的课程，主要仍是看家长的条件。假如条件允许，选择线下会便利许多，线上课程更加需要孩子的自制力和自主学习才能，这对孩子来说无疑也是一个挑战。线上课程又分直播课和录播课，直播课是固定时刻有教师的直播讲课，相较于录播课又具有较强的互动性，而遭到教师和学生的喜爱。录播课是教师提早做好的视频，孩子能够根据自己的时刻自行学习。

机器人课程到底是学什么？机器人课程不仅是一门循序渐进的课程，更是一门多学科的综合性课程。它比传统的基础学科更加丰富。它很好地结合了各种学科。机器人课程主要由青少年自行设计、制作、编程和调试，以提高他们的综合能力