给高考生学习建议

         1、主线以老师的讲解为主线。紧跟老师的步伐，不要抛开老师另搞一 套，不要给老师分三六九等，既然他是你的老师，你就要尽你最大的能力去挖掘他课堂上的宝藏。定要坚信， 每一位老师课堂上都有宝藏跟这老师学习也有门道。预习的时候，不要仅仅把学案填填空，而要自己认真的搞懂;听课的时候，不要机械地做课堂记录机”而要始终 保持积极状态，不仅把握老师的思路，更要跑到老师前边，像君临天下一样驾驭课堂;做作业的时候，要真正做到限时练习，做批一改....总之，我们需要认真对待老师安排的每个环节， 把功夫做足。

         2、落实将工作做到实处。刚才已经说了主线的落实方法，除此以外还有比如做题做到某个知识点时，定要翻出课本扎实看看; 纠错的题目要彻底弄懂;笔记、纠错要时常翻看，看一个就一定会一个，别贪多嚼不烂...

        3、效率 人的潜力是无穷的，制定一个详细可行的计划，给自己设定一个高目标，让自己的动作迅速起来。写字的时候，可以在心里提醒自己:再快一点。限时练习是提高效率的另一个有效方法，同时还可以训练规范性与考试状态.

        4、有用收益最大化。做好了之前三点，如果你还有时间，那么就可以给自己“加餐“了.我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势、不足，了解自己的智力特

点，然后对症下药。

        5、明确战略就是从全局的角度来制订复习计划。从全部考试科目来看问题，而不是就一科论-科地看问题。战略高度就是每次考试结束后试卷发下来时，将各科存在的问题放在一起分成三类，对每一类问题制订出不同的策略。分类方法是:第一类问题是会的却做错了的题。分明会做，反而做错了的;心知肚明是很有把握的题，却没做对;还有明明会又非常简单的题，却是落笔就错;确实会，答案就在嘴边盘旋，却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了;有时试卷发下来-看，都不太相信是自己答的，当时在考场上怎么会做成这个样子等等。这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。所以一定要经常在求学网上练习。第二类问题是模棱两可似是而非的问题。就是第一-遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了，或回答不严密不完整的等等。这类问题是记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如的问题。

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从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试，到参与首轮试讲及统一培训，最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格，严把教师质量关。

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