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广州高考异地复读

责任编辑:广州学大教育发布时间:2022-06-23

 
广州高考复读

课程详情


课程介绍

广州学大教育全日制文化培训中心是学大教育集团旗下,专注于为 K12 阶段的学生提供全日制优质升学服务的独立业务部门。学大教育中高考项目全日制课程班始建于 2 009 年,主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。十余年中高考教学经验,学大特有的个性化课程服务,助力众多学子圆梦理想学校,获得社会各界的赞誉,形成良好的口碑和社会影响。



师资介绍

学大全日制教师均为专职教师,具有多年中高考毕业班经验,全天候专注教学教研和辅导。他们大部分来自教育强省的重点学校,从笔试到面试再到试讲都经过严格的层层把关,经过严格程序,从全国各地挑选出全国卷阅卷专家,中青年教师团队,所教学生遍布北京大学、清华大学、武汉大学、中国人民大学、中山大学、北京师范大学、北京外国语大学、广州大学、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、中央美院、中央音乐学院等名.校。

·学大师资
梁绮君
学科:高中政治
教龄:18年
教学风格:课堂上轻松活泼
教学理念:随时随地将枯操的经济政治文化的知识点转化成生活常见段子,让严肃的时政变得轻松,让繁复的经济变得简单.
个人简介:广州市优秀教师、优秀班主任。在广州市重点中学从事政治教学工作 18 年,有多年高三毕业班和艺体生教学经验,在大型机构任教政治教学和毕业班、高复管理工作近十年。
徐侃如
学科:数学
教龄:10年
教学风格:深入浅出,条理清楚,环环相扣,结构严谨。善于用激情去感染学生,善于与学生沟通,激发学生的学习欲望.
教学理念:每个学生均是一个独特的个体,所以要找到最适合他的方法.
个人简介:8 年的中复班主任和校区校长生涯,让我接触到了各种各类的中复孩子们 ,很高兴可以参与他们的梦想计划.我在教室是各位学习上的领路人,教室之外我也是各位的朋友。
柳晓波
学科:高中语文
教龄:16年
教学风格:亲切风趣,严禁严格
教学理念:以生为本,既提成绩,又促成长
个人简介:有十几年示范性高中语文教学教研经验,市赛课一等奖、市优秀班主任、市优秀教师。
陶琳
学科:语文
教龄:15年
教学风格:严谨细化,幽默风趣深
教学理念:因材施教,注重语文思维培养
个人简介:毕业于哈尔滨师范大学,省级示范中学从教9年,中学一级职称,广州学大教育A级骨干教师,连续多年负责高三毕业班教学工作,重挖掘学生潜力,发挥学生主观能动性,赏识与鞭策同步进行。
石伟康
学科:语文
教龄:9年
教学风格:善于与学生交流沟通,能用有逻辑有条理的方法引导学生思考。
个人简介:骨干教师,多年毕业班教学工作,曾获“皇牌教师”、“保分班教师”、“示范技能大赛三等奖”等称号;所教学生有考取中山大学、北京师范大学、人民大学、浙江大学等重点高校。

孩子选择复读,如何帮助其缓解心理压力:有竞争就会有输赢,在中高考的竞技场上总有人要品尝失败的痛苦。对大多数孩子来说,中高考的失利可能是他们人生历程中遭受的第一次重大挫折,在孩子的心理上或多或少都会留下挥之不去的阴影。这究竟是孩子成长的一次历练,还是学习生活中的一个包袱?高考成功取决于雄厚的实力加良好的心态,复读生能否在第二年高考中制胜,一定程度上取决于自己的心态。既然选择复读,就要快速走出高考失利的阴影,迅速投入到复读生活中来。要有足够的心理准备和足够的信心面对复读学习和生活中的一切问题。复读生的压力很大一部分来自于家长,所以家长首先要调整好自己的心态。孩子高考失利,第一次面对人生重大的挫折,难免会对自己的能力产生怀疑,难免会有灰心气馁的情绪,有的甚至会觉得愧对家人、老师而产生极度的自责心理。这时候,如果家长再冷言相对,或者不断提醒孩子勿忘复读生的身份,孩子便很容易陷入这种自责的情绪中无法自拔。因此,家长这时候一定要注意控制情绪,更不能认为孩子高考失利令自己脸上无光。此时家人的关爱将化为一种强大力量,帮助复读生走出阴影、战胜自我。另外,家长还要帮助孩子客观地分析形势,分析自己的长处和不足,找准自我定位。既不要把目标定得太高,不能好高骛远、眼高手低,也不要妄自菲薄,产生破罐子破摔的心理。这样,在复读中才有可能达到最佳状态,也才有可能赢得最终胜利。

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总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。
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