广州高考后复读
责任编辑:广州学大教育发布时间:2022-06-24
课程详情
课程介绍
广州学大教育全日制文化培训中心是学大教育集团旗下,专注于为 K12 阶段的学生提供全日制优质升学服务的独立业务部门。学大教育中高考项目全日制课程班始建于 2 009 年,主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。十余年中高考教学经验,学大特有的个性化课程服务,助力众多学子圆梦理想学校,获得社会各界的赞誉,形成良好的口碑和社会影响。
机构优势
统一管理(全封闭管理、个性化教育)
双严标准(教师选拔严要求、教学质量严把控)
三清教学(日日清、周周清、月月清)
四维服务(学科规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报)
五大护航(金牌教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医)
六科提升(双向细目表对比、学科小分规划)
七无校园(无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌)
八大定位(八次定位考精准通关,多轮复习、分层滚动教学)
九星学校(合规资质、塔尖环境、星级宿舍、营养膳食、无忧睡眠、独立操场、标准实验室、屏蔽全覆盖、监控无死角)
“0”距离:家长实时掌握学生每一次进步与成长
如何进入复读状态:决定复读的学生,这个暑假要做的最重要的预习工作就是心态调节。新干线学校冯建校长解释说,复读生心理调节主要有三个方面需要注意。学生要正确认识复读,知耻而后勇。要知道,复读并非无奈的选择,也不是一种耻辱,而是学生不甘于失败、挑战自我的强者的游戏。复读是改变命运的好机会,学生应当放下包袱,不管今年的高考经历了怎样的失利,都应暂时走出失败的阴影。学生还要端正学习态度,迅速进入状态。走出失败的阴影,绝不等于忘掉失败的教训。虽然心理上要放松,但是学习状态却绝不能松弛。对于高考失利的原因要早日分析,光分析还不够,更重要的是要改正调整,及时规避问题。复读不是一个学生的事情,往往牵扯到一个家庭,冯校长提醒家长也要特别注意以下几点。理解是给孩子最好的支持。孩子选择了复读,家长就要尊重其选择。比起一味关注孩子的生活起居,家长更要给予孩子的是心理上的关心和照顾。家长应绝对禁止对孩子的讽刺挖苦,尽量避免触碰孩子过往失败的旧伤疤,和孩子一起忘记昨天,放眼未来。不要给孩子增加无谓的压力。复读本来就是风险与收益并存,选择复读之前,应对风险考虑周全,并将之冷静全面地分析与孩子知晓。而复读一旦开始,就应将风险看小,机会看大。家长应将担忧埋在心里,避免反复提及给孩子造成更大压力,鼓励孩子甩掉包袱,轻装上阵。配合复读学校教学。复读年的学生生活由复读学校和家庭两方面构成,家长作为家庭氛围的营造主体,如能够与学校老师及时沟通、完美配合,必能为学生创造一个密切衔接的统一复读环境。家长不妨试着多与班主任和任课教师联系,及时获悉孩子的学习状态变化,做好学生的后勤工作。家长特别要注意的是,应尽可能减少复读的孩子与已经考上大学的高中同学的过多联系,因为丰富多彩的大学生活最容易削弱孩子的复读意志。
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