南京市长江路小学副校长陈雯表示：“哪些社团的服务、哪些课程的内容更加吸引孩子，然后我们根据摸底上来的人数、学生更感兴趣的内容，再进行一个优化配置，除了本校综合老师的资源之外，我们肯定还要引进校外的一些优质资源，同时我们也鼓励有专长的老师，积极投身到其中，为孩子们提供更好的服务。”

南京市瑞金路小学新学期课后服务参与率，初步统计在96%左右，与上学期基本持平。学校负责人介绍，个别家长不愿参与课后服务，主要是因为学校的社团活动还不能完全满足学生的特长发展需要，尤其在体艺、科技类培训的专业度上还存在一些不足，这也是新学期学校课后服务需要努力提升的地方。

南京市瑞金路小学校长周锋表示：“一方面，进一步丰富课后服务的服务内容，特别在社团设置方面，能不能再拓展一些社团的项目类型；第二个，针对一些家庭有艺科类发展需求，我们能不能提高社团的质量，不仅仅服务于兴趣普及的程度，更多能走向专业，能够让学生确实学有所获，能够提高自己的艺术和体育发展水平。”

南京市游府西街小学从开学第一天起就启动了课后服务，目前学生参与率在97.5%左右，相比去年基本持平。本学期学校预计每周将会开设60节社团课，其中约十分之一来自学生家长，六分之一来自校外机构，剩下由本校教师承担。今年还新增了创意美术、小主持人、国学、中医小课堂、气球造型、面塑、陶艺等多项社团活动。

南京市游府西街小学副校长朱勇表示：“我们觉得要提高课后服务的吸引力，还需要从服务内容和服务质量方面来入手，我们引入的校外优质资源都很受学生欢迎，例如小主持人班，由专业老师训练孩子们的语言表达能力，同时对孩子们的知识面、形象气质乃至自信心等方面都是一个提高，再比如我们的国学班、中医小课堂也激发了孩子们的浓厚兴趣。”

南京市教育局也在积极向省教育厅争取试点，加快出台引进社会资源走进学校课后服务的管理办法，鼓励科技、文化、艺术和体育等优质资源进校园，进一步丰富学校的课后服务，加快解决城乡之间、校际之间课后服务不够均衡，不够充分的问题。