教师是中国教育的“脊梁”。宋慧老师既教书又育人，初心如磐，笃行不怠，以仁爱之心把温暖和情感倾注在工作中，赢得了至高的职业尊严。

宋慧，在社旗县第一高级中学既是高三年级数学教师，又是2021届高三数学备课组组长，她秉承教书育人的初心使命，精于探索，勇于担当，紧紧围绕“营造积极向上的教研氛围、抓常规保教学、抓重点促教学，抓科研促成长”的思路，甘于奉献，不断创新，顺利完成了本学期的工作，所在的高三年级备课组荣获社旗县先进备课组称号。

“传授知识容易，当好学生成长的全方位‘引路人’不容易。”宋慧说：“只有始终处于学习状态，刻苦钻研、严谨笃学、拥有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法的好老师，才能赢得至高的职业尊严。”

她一直是这样想的，也是这样做的。

在工作中，宋慧充分发挥模范带头作用，紧密团结备课组成员，多次组织高三教师研究考纲、真题，通过研讨会交流心得，争取做到每位教师对高考“考什么、怎么考、考多深”心中明、眼前亮；她率先提出了“全面滚动”的复习策略，克服学生畏难情绪，传授学生善思、好学、强记的良好学习方法，对学生成绩的提高产生了良好效果。

宋慧严格按照“四定”“四备”要求，发挥团队合作精神，深入开展教研活动，营造积极向上的教科研氛围。引导教师做到“真评课、评好课”。在评课中扬长避短，在反思中提高教学质量。同时，重视备课组的经验积累和传承，以便各年级数学教师交流探讨，实现资源共享，共同提高。

宋慧在教学工作中坚守初心，砥砺前行，恪尽职守，勤思奋进，以心血滋润学生成长，以付出赢得教师——这一至高的职业尊严。