东莞感统培训班哪家好
责任编辑:东莞东方启音发布时间:2022-09-27
感统课程面向的群体
注意力缺陷障碍:学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。
儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
自闭症谱系障碍:言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
课程详情
教学特色
采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应。
面向群体
感觉统合失调:身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。
感统失调课程
我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表,从孩子实际表现评估孩子,制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手,不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合,一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因,以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来,不挑选任何病症的儿童,以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等,达到综合素质提升。
感觉统合(不限制招生对象:能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童)
东方启音优势
Course objectives- 01
国际专业团队
国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
- 02
完善教学体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。
- 03
1对1订制
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
- 04
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。
如何通过居家感统训练促进儿童语言发展:促进语言发育的感统训练方法:1.前庭训练(1)小小飞行员(2)滑滑板。2.大脑双侧分化训练(1)爬呀爬(2)跳山羊球。3.触觉训练(1)按摩刷(2)赤脚大仙。4.本体觉训练(1)吹气球(2)口部运动。5.听知觉训练(1)传真机(2)词语接龙。6.视知觉训练(1)看手势(2)七巧板除了进行针对性的训练外,在日常生活中家长还要做到以下几点:1.多和孩子交流多和孩子互动。很多家长会错误认为孩子还小自己说什么孩子都听不懂,所以就不和他说了,事实上家长爱表达,孩子是能够在潜移默化中增强他的语言交流能力的哦。2.注重辅食添加。6个月左右家长就可以给宝宝适当的添加辅食了,但是要注意添加辅食的种类、频次等。比如7-9个月添加细颗粒食物,10-12个月就要开始添加粗颗粒的食物了。3.抓住语言敏感期。1.5岁-3岁是孩子语言的敏感期,也是语言发展爆发期,家长一定要营造良好的语言环境。
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