课程名称

社交沟通

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程内容

通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果

1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。

3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。

4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。

5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简 单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

为什么自闭症儿童大部分存在便秘现象？国外一项统计数据表明，83%的自闭症儿童都便秘，这是什么原因造成的呢？瑞士WiseMed健康管理中心的Heinz Luscer医生发布了关于自闭症儿童肠道健康的研究成果。一、肠道问题在自闭症儿童中较常见：研究证实，肠道症状在自闭症中十分普遍，70-80%的自闭症儿童都出现或曾经出现消化道问题，包括胃炎、小肠结肠炎、肠道通透性增加、双糖酶活性不足等。此外，自闭症儿童肠道内益生菌的种类和数量都明显少于同龄的健康孩子。这表明与普通人相比，自闭症患者的肠内微生物菌群存在很大的差异。二、肠道和大脑的关系十分密切：人类的中枢神经系统（CNS）和肠道菌群之间存在双向交流，也就是“肠-脑轴”。它包括中枢神经系统，神经内分泌和神经免疫系统，包括下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）。肠道微生物通过神经、免疫和内分泌途径与中枢神经系统沟通交流，从而影响大脑功能和行为。因此，肠道问题与神经问题的关系十分密切，肠道菌群直接或间接地参与自闭症的发生发展过程。三、如何解决自闭症儿童的便秘问题？发表在《神经元》（Neuron）杂志上的一项研究，证实了肠道细菌可以改善自闭症。美国得克萨斯州贝勒医学院的科研团队进行了一项研究，证实将特殊的菌群引入有自闭症症状的老鼠的肠道内，可以消除一些症状。造成这些问题的关键细菌，可能在于罗伊氏乳杆菌。它常见于健康的消化系统，有助于调节酸度水平。尽管自闭症儿童的肠道确实存在问题，但家长朋友们切记不要到药店随意买益生菌给孩子吃，而是要在专业人士指导下补充合适的菌群。以前见过有些家长随意给孩子补充益生菌，不是没效果，就是停掉之后又回到原来的状态。

康语校区分布：

昆明、佛山、宁波、合肥、阜阳、天津、中山、西安、南宁、珠海、贵阳、石家庄、成都、济南、无锡、南通、杭州、赣州、南昌、长沙、武汉、重庆、上饶、温州、宁德、厦门、泉州、福州、福清、莆田、晋江、漳州、亳州、东营、十堰、太原

联系方式：13923776320