嘉兴小孩感觉统合培训哪家好
责任编辑:嘉兴康语发布时间:2022-10-14
课程详情
课程名称
感统课
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
自闭症儿童感统失调有哪些特征?自闭症又叫孤独症,它是属于感统失调范围里面其中的一种,还是较为严重的情况。感统失调的孩子,通常有以下这样的表现:1、不喜欢碰触某些粗糙的衣料或物品。2、不喜欢被人触摸或抚摩;常拒绝理发、洗头或洗脸;大热天也要穿长袖衣服。3、有重听或语音分辨不清的现象。4、耍意外碰伤或流血时,自己常未察觉。5、经常迷路或迷失方向。6、需要父母特别多的抚摩;过分喜欢碰触各种东西;有强迫性的行为(一再地重复某个动作)。7、害怕搭乘电梯;不喜欢玩秋千、跷跷板、旋转木马等。特别喜欢玩旋转或摇动的游戏,不会感到头晕。8、常有头晕或跌倒的感觉;怕上高处或跨越水沟;不喜欢被高举。9、特别怕黑,在暗处经常不知所措而哭闹。10、经常碰撞淤血或碰伤;拿东西时,容易失手掉落。11、动作笨拙,活动中经常发生困难。12、两三岁以后才会说话;有口吃或口齿不清的现象。13、分辨不出相似的图形或物品;不会玩拼图游戏。左右常混淆。14、常把数或字颠倒写,例如:把9写成6,把79写成97,把“朋友“写成“友朋”。15、不会自己穿衣服、扣扣子、系鞋带、拿筷子、写字或绘画。或者虽然会做这些,但比同年龄的孩子慢很多。感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过药物并配合系统自闭症干预训练才能纠正。也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过干预训练有机会纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,难以矫正。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。
康语机构荣誉
家庭干预游戏:1副扑克牌,就可以提升孩子的注意力、记忆力
【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。
【训练目标】提高孩子的分类能力。
【训练目标】提升孩子记忆力。
【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。
【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。
康语教育介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语优美的上课环境
康语校区分布:
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