石家庄日常英语语法单词大全
责任编辑:石家庄环球雅思教育发布时间:2018-10-23
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举例
baby n.[C]婴儿,幼畜,幼鸟 adj.婴儿的,微型的
back n.[C]背部,后面 adv.向后,回(原处) adj.后面的 v.(使)倒退
bad adj.(worse, worst)坏的;使人不愉快的;严重的
badly adv.(worse, worst)坏地,恶劣地
bag n.[C]书包,提包,袋子
baggage n.[U](美)行李
bake v.烤,烘,焙
ball n.[C]球;舞会
balloon n.[C]气球
banana n.[C]香蕉
bank n.[C]银行;(河、海、湖等的)岸,堤
bargain n.[C]协议,合同;(经过讨价还价之后)成交的商品,廉价货v.讨价还价;提出条件
base n.[C]基础,基地 vt.基于
basic adj.基础的,基本的
basin n.[C]脸盆,水盆;流域
basket n.[C]篮子
basketball n.[C]篮球 [U]篮球运动
bath n.[C]洗澡;澡盆 v.洗澡,给(孩子)洗澡
bathe v.浸,洗,(在河或海里)洗浴,游泳 n.(用单数)游泳
bathroom n.[C]浴室,(美)厕所,澡堂
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举例
△survey n. 调查;测验
add up 合计
upset adj. 心烦意乱的;不安的;不适的
vt. (upset, upset) 使不安;使心烦
ignore vt. 不理睬;忽视
calm vt. & vi. (使)平静;(使)镇定
adj. 平静的;镇静的;沉着的
calm(…)down (使)平静下来;(使)镇定下来
have got to 不得不;必须
concern vt. (使)担忧;涉及;关系到
n. 担心;关注 ;(利害)关系
be concerned about 关心;挂念
walk the dog 遛狗
loose adj. 松的;松开的
△vet n. 兽医
go through 经历;经受
△Amsterdam n. 阿姆斯特丹(荷兰首都)
Netherlands n. 荷兰(西欧国家)
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有,有道云笔记
英语单词与语法哪个重要
都重要,不过比起来,语法更加重要。首先,英语的三要素:语音、词汇、语法。三者缺一不可。语言学家 Wikins有句名言:没有语法只能传达很少的信息。因为词汇只是一个个孤立的组成部分,没有语法的词汇就如没有没有树干和树枝的树叶,只是一片零散的叶子。其次,语法是组织字词句段的关键,好的语法可以使写英文文章更流畅漂亮,思路清晰,不易产生歧义。再次,语法好从某种意义上也影响你的英语口语,使你说话更具逻辑性,...
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怎样学好英语语法,单词的语法
语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量 后,了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。 它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和 数词等等。覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,反复练习过多遍,为什 么到头来还是出错呢? 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的,即某个题目在以前曾做错过, 以后再次见到...
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一些常用的英语单词,语法,句子,越多越好
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类: 1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。 2),复合谓语:情态动词+不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。 Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。 WelikeEng'lish.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。 Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 Heisanewstu'dent.他是个新生。 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 HelivesinLon'don.他住在伦敦。 7.补语 用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。 8.宾补 就是宾语补足语,就是补充说明宾语的 例:I know you are student good at maths 在这个句子中,good at maths 就是补语。 宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是: I know you are student who is good at maths 还可以是-ing 形式 I see you crossing the street 简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补
想要一本单词从简单到复杂英语书。英语常用的语法。词汇量要大
牛津英语词典,简单的难得都有
可以买本新东方的单词书,很实用!
英语是不是只要语法会了,单词量够了就可以
学英语先从兴趣学起,读写讲对话都要兴趣,再从单词活用做好,单词多不见得好,灵活运用最重要;语法只有考试才用,日常工作生活根本少理语法时态;
追答
Thank you!
英语不光是单词的问题,你觉得词汇量够了,首先到不到6000。然后就是语法,假如连主语谓语都不认识还这么说。词汇量够了阅读量够了么,多看纯英语的书,汉语英语结合也好,推荐书虫,看的时候要读出来,这是重点,英语是一个语言。要多说,学英语最重要的不就是脸皮厚么,或者有时候说的话,自己试着拿英语翻译一遍,都会有很大提高最后注意英语是语言,不能闲置着,多用,才能避免哑巴英语
如何学习英语语法(有单词基础)?
方法正确,一马平川。方法错误,千山万水。
国人在没有英语环境,无法如母语一样自然习得英语的前提下,学习语法则是最快捷的入门方式。
语法是什么?
语法是语言的规律,那么学习英语最快捷的道路就是先掌握英语语言的规律。掌握了这个语言的规律,那么可以保证你正确的阅读和写作,对听说也是有极大的促进作用。
而最重要的是,一旦你掌握了英语语言的规律,你也就获得了完全自学英语的能力。
语法学习的顺序是什么?
首先看语法分成那几块:
第一:句法知识部分, 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二:语法知识部分,包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识,是语法知识的基础,语法知识是英语学习的内核,现在你明白英语语法该如何学习了吧!
关于语法的学习请参考另外一个回答:
如何构筑一个高考需要的英语语法体系?
首先要知道,语法是无需记忆的。
如果你去记忆,那么首先就错了。
英语语法是一个结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善的整体。
传统的语法教学给你的印象是一堆摊在地上的杂乱无章的丝线。
而系统的语法教学给你的是一张拎起来后,纲举目张,清晰明快的网。
传统的语法教学细碎、毫无体系、彼此割裂、不知原理本质,更加可恶的是原本数十节课就可以让学生学透的语法却荼毒了学生数十年。
比如:
什么是“一般现在时态”?
为什么叫“一般现在时态”?
“一般现在时态”的本质到底是什么?
这些问题在传统的学校教育中都没有解答,学生在学习中只能死记硬背,根本不知道到底什么是“一般现在时态”,也根本不知道到底该如何正确的使用“一般现在时态”。
“一般现在时态”作为英语语法的第一个时态都没有掌握,更不用说整个英语语法体系了。 而这不过是冰山一角。
传统的英语教学教授出来的学生,其英语语法杂乱无章、错误百出、且存在着巨大的缺失。可以说作为英语这座大厦的骨架而言,其语法框架是摇摇欲坠的。
学了这么多年英语,可以问自己几个问题:
1. 我真的懂英语(语法、思维)吗?
2. 我看清了英语(语法、思维)的全貌了吗?
3. 我真正理解掌握每一个语法知识(时态、思维)的内涵本质了吗?
4. 我能够细腻精准地品读和表达英语了吗?
如果以上你的回答都是否定的,那么你的英语语法需要重造。
看到这里,不论你是小学生、还是大学生、英语菜鸟、还是英语老司机,对于语法来说,都处在同一个起跑线上, 而且这段跑道对大家来说,都是一样长。 即都可以在非常短的时间内(一周到数周)系统的学透英语的语法,建立起完整系统的英语语法框架,学透每一个时态、语态、语气、从句、非谓语等原理、本质、蕴含的思维。
这时你在回过头来问一下自己上面几个问题,用这些问题检验一下自己是否真的理解掌握了。
在举个例子说明语法在英语学习中的作用:
举个打算盘的例子,如果你算盘打的不好,那么一本书的算数你要打很久,而且错了一半。反之如果你算盘打的很精,都可以盲打了,那一本书的算数噼里啪啦的很快就打完了,而且准确率百分之百。
学英语也是一样的,语法就好比你打算盘的能力,如果语法一塌糊涂,那么一本书你学的又慢又吃力,文章看的一知半解的,更别谈写作了。如果你语法精熟,那么一本书也是噼里啪啦的三下五除二就看完看透了,更不不会有语法障碍,无非生词多点而已。
系统学习英语语法框架体系、英语语法思维原理请参考《英语思维:解密英语语法的原理》图书以及《英语思维:十节课建立完美的英语框架体系》视频课程。
英语语法的学习顺序是怎样的?
国人在没有英语环境,无法如母语一样自然习得英语的前提下,学习语法则是最快捷的入门方式。
语法是什么?
语法是语言的规律,那么学习英语最快捷的道路就是先掌握英语语言的规律。掌握了这个语言的规律,那么可以保证你正确的阅读和写作,对听说也是有极大的促进作用。
而最重要的是,一旦你掌握了英语语言的规律,你也就获得了完全自学英语的能力。
语法学习的顺序是什么?
首先看语法分成那几块:
第一:句法知识部分, 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二:语法知识部分,包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识,是语法知识的基础,语法知识是英语学习的内核,现在你明白英语语法该如何学习了吧!
还可以参考如下帖子:
到底该如何学习英语呢?
英语不过单词和语法,听说读写能力都是基于这两者,如下图所示:
语法是内核,学透了语法,你也就彻底明白了英语。
阅读写作的时候,语法强悍,单词弱,查词典即可;反之单词强悍,语法弱,去哪里查语法词典。
语法强悍了,对你来说,任何文章都是可读可理解的,所谓的高中英语、大学英语,托福雅思英语,不过就是句子长点,生词多点而。
同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的,而单词则不行,单词需要终身学习。
学习方法建议如下:
首先花一个月打造你的语法内核,语法体系通透会极大提升听说读写能力,知其然且知其所以然。
语法攻克以后,你就只剩下需要攻克单词了。
单词的学习最好的办法就是读,把你没掌握的单词大量的读,在句子中读,对着词典读,效果会非常的好。
快速学透语法可以在头条里看《英语思维课程 句法分析基础》,先搞定句法知识;然后在看《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频快速理清英语的脉络入门。
学完以后,你将彻底明白什么是语法,语法是怎么来的,怎么回事,语法的框架体系是什么,语法的原理、思维是什么,你将真正做到知其然,且知其所以然,做到心中有数,游刃有余!
英语思维 解密语法的原理zhuanlan.zhihu.com黑与白:什么是动词原形?zhuanlan.zhihu.com黑与白:非谓语动词的起源zhuanlan.zhihu.com黑与白:赛门喵你无耻的抄袭应该休止了zhuanlan.zhihu.com
英语语法,怎么读单词~信息量比较大,我不急。就是刚入门学的语法。?
首先看英语语法分成哪几块:
第一:句法知识部分, 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二:语法知识部分,包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识,是语法知识的基础,语法知识是英语学习的内核,在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识!快速掌握句法知识请参考下面live:
快速建立英语句法知识体系www.zhihu.com
句法知识让你知道句子的框架结构,语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵,句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系,单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。
要知道,语法是无需记忆的。如果你去记忆,那么首先就错了。
英语语法是一个结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善的整体。
传统的语法教学给你的印象是一堆摊在地上的杂乱无章的丝线。
而系统的语法教学给你的是一张拎起来后,纲举目张,清晰明快的网。
传统的语法教学细碎、毫无体系、彼此割裂、不知原理本质,更加可恶的是原本数十节课就可以让学生学透的语法却荼毒了学生数十年。
比如:
什么是“一般现在时态”?
为什么叫“一般现在时态”?
“一般现在时态”的本质到底是什么?
这些问题在传统的学校教育中都没有解答,学生在学习中只能死记硬背,根本不知道到底什么是“一般现在时态”,也根本不知道到底该如何正确的使用“一般现在时态”。
“一般现在时态”作为英语语法的第一个时态都没有掌握,更不用说整个英语语法体系了。 而这不过是冰山一角。
传统的英语教学教授出来的学生,其英语语法杂乱无章、错误百出、且存在着巨大的缺失。可以说作为英语这座大厦的骨架而言,其语法框架是摇摇欲坠的。
学了这么多年英语,可以问自己几个问题:
1. 我真的懂英语(语法、思维)吗?
2. 我看清了英语(语法、思维)的全貌了吗?
3. 我真正理解掌握每一个语法知识(时态、思维)的内涵本质了吗?
4. 我能够细腻精准地品读和表达英语了吗?
如果以上你的回答都是否定的,那么你的英语语法需要重造。
看到这里,不论你是小学生、还是大学生、英语菜鸟、还是英语老司机,对于语法来说,都处在同一个起跑线上, 而且这段跑道对大家来说,都是一样长。 即都可以在非常短的时间内(一周到数周)系统的学透英语的语法,建立起完整系统的英语语法框架,学透每一个时态、语态、语气、从句、非谓语等原理、本质、蕴含的思维。
这时你在回过头来问一下自己上面几个问题,用这些问题检验一下自己是否真的理解掌握了。
在举个例子说明语法在英语学习中的作用:
举个打算盘的例子,如果你算盘打的不好,那么一本书的算数你要打很久,而且错了一半。反之如果你算盘打的很精,都可以盲打了,那一本书的算数噼里啪啦的很快就打完了,而且准确率百分之百。
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学完以后,你将彻底明白什么是语法,语法是怎么来的,怎么回事,语法的框架体系是什么,语法的原理、思维是什么,你将真正做到知其然,且知其所以然,做到心中有数,游刃有余!学透了语法,你也就彻底获得英语的自学能力了。
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