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精选出了8000个句子，并依照用途和场所进行分类。真人男女同时发音，发音纯粹，音质清晰，一套不可多得的英语口语教材。目录如下：01.家中 02.享受余暇时间 03.请医生看病 04.恋爱结婚 05.工作单位 06.打电话 07.日期与时间 08.见面分手 09.随意谈话 10.提醒忠告 11.表达道谢 12.商谈 13.请求协助 14.吐露真情 15.各种问题 16.高兴时 17.生气满意 18.悲伤失望 19.喜欢讨厌 20.担心惦念 21.怀疑 22.为难 23.不感兴趣 24.害羞 25.惊讶 26.祝福恭喜 27.吊唁 28.节日 30.街上 31.购物 32.外用餐 33.旅行 34.遇到麻烦 35.商业交谈 36.叙述事情 37.请求回函 38.谨至问候 39.谚语与惯用语英语口语8000句课程 第1课 01家中 家中 从起床到出门早晨好!Goodmorning.Goodmorning,英语口语8000句,根据日常生活最常用的句子。John.早晨好，约翰。Goodmorning,mom.早晨好，妈妈。闹钟响了吗?Didthealarmclockgooff?*gooff闹钟“响”意思。Didthealarmclockbuzz?Didthealarmclockring?该起床了!It'timetogetup!It'timetogetup!该起床了!Idon'twannagetup.真不想起。It'timetowakeup!It'timetogetoutofbed.It'timetogetready.快点儿起床!Getupsoon.Getupsoon.快点儿起床!Idon'twantto.真不想起。醒了吗?Areyouawake?*getup动词，表示“起床”起”动作。awak形容词，表示“醒了没睡”状态。Areyouawake?醒了吗?Iamnow.刚醒。不舒服吗?Areyoufeelsick?Areyoufeelsick?不舒服吗?No,I'mjusttired.没有，只是有点儿累。睡得好吗?Didyousleepwell?Didyousleepwell?睡得好吗?Yes,Isleptveriwell.嗯，睡得挺好。Didyousleepwell?睡得好吗?No,Icouldn'tfallasleep.哪儿啊，几乎没睡着。能帮我关掉闹钟吗?Wouldyouturnoffthealarmclock?*turnoff原意是关”多用于收音机、电视、照明等类的东西。虽然现在有许多东西无需用按钮开关，但一般也用turnoff表示。Pleasturnoffthealarmclock.请把闹钟关了终于起来了Youfinalgotup.Youfinalgotup.终于起来了I'mstillsleepy.还困着呢!今天是个好天!It'aniceday!It'aniceday!今天是个好天!Itsureis.不错啊。It'abeautiday!It'awonderday!It'agreatday!昨晚你熬夜了?Didyoustaiuplatelastnight?*staiuplate睡得晚”熬夜”Didyougotobedlatelastnight?把被子叠好。Let'foldupthefuton.*fold意为“折叠”foldup意为“叠好”叠整齐”futon原本是日文，现在英文中也逐渐使用，意为“被子”Let'putthefutonaway.把被子收起来吧。昨天晚上你打呼噜了Youweresnorelastnight.*snore打呼噜”Youweresnorelastnight.昨天晚上你打呼噜了DidIkeepyouup?影响你睡觉了吗?Youweresawloglastnight.*sawlog原意为“锯木头”此用来表示“打呼噜”做了个可怕的梦。Ihadanightmare.Ihadanightmare.做了个可怕的梦。It'allrightnow.现在没事了一直没关灯啊。Youleftthelighton.*leftleav坚持某种样子”坚持某种状态”意思，表达“电灯一直开着”发动机一直开着”窗户一直开着”也可以用这种句型。Youforgottoturnoffthelight.忘了关灯了得洗脸了Ihavetogowashmyface.*gowashgo和wash两个动词连用，口语中常用。可以把它看作是goandwash缩略形式。该吃早饭了It'timetoeatbreakfast.It'timetohavebreakfast.还困着呢。I'mstillsleepy.I'mstilldrowsy.还打哈欠呢。I'mstillyawning.昨天的酒还没醒呢。Ihaveahangover.个夜猫子。I'manightperson.*早上起不来”意思。I'manightperson.个夜猫子。I'mnot.可不是I'mamornperson.喜欢早起。用咖啡来提神的Coffewakemeup.Coffegetmegoing.刷牙了吗?Didyoubrushyourteeth?Haveyoubrushyourteeth?得梳梳头了Ihavetocombmyhair.穿什么好呢?WhatshouldIwear?WhatshouldIwear?穿什么好呢?Theredone.穿红的吧!WhichdressshouldIwear?WhichonshouldIwear?WhatshouldIputon?快换衣服。Hurriupandgetdressed.Hurriupandgetdressed.快换衣服。Why?干嘛?把睡衣收好。Putthosepajamaaway!Putthosepajamaaway!把睡衣收好。Oh,I'mwashthose.啊，正要洗呢。走了妈妈。I'mleaving.Byemom!I'mleaving.Byemom!走了妈妈再见!Studihard.好好学习啊!I'llseeyouwhenIgetback.I'mtakeoffnow.Seeyou.Seeyoulater.今天我逃学吧。Let'plaihookitoday!*plaihooki为俚语“逃学”Let'plaihookitoday!今天我逃学吧。Yeah,let's.好哇，走吧!毛衣穿反了You'rwearyoursweaterinsidout.Youhaveyoursweateroninsidout.上下颠倒了It'upsiddown.别忘了扔垃圾呀。Don'tforgettotakeoutthegarbage.Don'tforgettotakeoutthegarbage.可别忘了扔垃圾!Iwon't.忘不了!今天该你扔垃圾了It'yourturntotakeoutthegarbage.*garbag也可以用trash和rubbish替代。今天你干什么?Whataryoudotoday?Whataryoudotoday?今天你干嘛?We'rhaveatrackandfieldmeet.今天我开运动会。快点儿，该迟到Ifyoudon'thurry,we'llbelate.Ifyoudon'thurry,we'llbelate.快点儿，该迟到!Okay,Okay.知道了知道了Hurriuporwe'llbelate.快点儿，上学该迟到Hurrioryou'llbelateforschool.Hurrioryou'llbelateforschool.快点儿，上学该迟到Whattimeisit?现在几点?锁门了吗?Didyoulockthedoor?Haveyoulockthedoor?没忘了什么东西吧?Aren'tyouforgetsomething?Aren'tyouforgetsomething?没忘了什么东西吧?Idon'tthinkso.想没有。都已经8点了!It'alreadi8:00.It'8:00already.晚了!I'mlate!I'mlate!晚了!Hurriup!快点儿吧!得赶紧走!Ihavetorush!Ihavetohurriup!Ihavetogetgoing!Ihavetogetmoving.今天会回来得晚吗?Areyougonnabelatetoday?Areyougonnabelatetoday?今天会回来得晚吗?No,I'llbehomeattheusualtime.不，和平常一样。几点回来?

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　　这下可麻烦了。　　We are in trouble.　　We can't finish our proposal in time. (我们不能按时完成计划了。)　　We are in trouble. (这下可麻烦了。)　　We're in big trouble. *进一步强调不知如何是好的心情。　　那很麻烦。　　It's a hassle. *hassle “麻烦的事情，苦战”。　　Do you like the new computer system? (你喜欢这种新计算机系统吗?)　　No, it's a hassle. (不喜欢，它很费劲。)　　It's a pain in the neck.　　It's a pain in the ass. *低俗的说法。　　It's a lot of trouble. 　　这真是个难题。　　It's really a difficult problem.　　What should we do? (我们该怎么办?)　　I don't know. It's really a difficult problem. (我不知道。这真是个难题。)　　It's big problem. 　　　　环讯互动英语，免费试听中　　　　简介：互动英语,亚洲最大的在线英语口语培训网站，汇集经验丰富的外教英语口语教师，教授实用口语、雅思口语、商务口语、面试口语等,更有提高学生英语能力的英语口语培训课程，足不出户，轻松开口说英语！　　　　免费咨询：400 888 6905　　　　邮箱：service@hudongenglish.cn　　　　官方网址：www.hudongenglish.com.cn

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最近一段时间一直在恶补英语，英语口语8000句我没有，报了一个培训班，说是外教的，广告打的挺响，参加之后才知道，每天两个小时的上课时间，其实真正的学东西也就一个小时，而我在路上就要花费2个小时，真是太不值了，下课后回到家在想讲的什么的时候就忘记了一大半了，想想花钱真冤枉啊，后来买了睿思博口语教学光盘，别说，这个课程还是不错的，学起来也自由，方便，哪会想复习的时候还能拿出来看下，这个课程还真是让我的...

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英语口语8000句：各种臭味你会说嘛?

　　香气是受到每一个人的喜欢的，鸟语花香多美的景色的，但是在现实生活中，我们可能会遇到问道不是那么好闻的味道，怎样用英语口语描述难以忍受的臭味呢。　　1. Bad breath　　Bad breath就是我们常说的口臭，呼吸时口腔散发出的难闻气味，当然很多原因会引起bad breath，比如吃大蒜、吸烟、不刷牙……　　例：Bad breath happens to everyone once in awhile.　　每个人都会有口臭的时候。　　2. Break wind　　大庭广众之下放屁实在太囧…… 英文里，我们把这种气体排出活动叫做break wind，小伙伴们是不是很惊叹英语好形象捏!　　例：Someone in the bus broke wind. It smelled terrible.　　有人在公交车上放屁了，真难闻!　　3. Stink up　　臭味升腾，简直就是灾难好嘛?形容这种让人崩溃的场景， stink up再恰当不过了。　　例：Your old sneakers are stinking up the closet; throw them out.　　你的旧球鞋把整个壁橱都弄臭了，把它们扔出去!　　4.Stink to high heaven　　有些味道实在难忍，已经臭到天上去了，绝对是对臭味最高度的“赞誉”，形容臭气熏天请用stink to high heaven。另外，它还有臭名远扬、品质低劣的意思。　　例：What happened? This place stinks to high heaven.　　咋搞的，这地方简直臭气熏天。　　5. Rotten, putrid,rancid　　夏天食物神马的最容易腐败变质，坏了或者臭了的可以用上面三个词来形容。　　例：The bananas went rotten.　　香蕉变质了。　　a putrid odor/smell/stench　　腐臭味儿　　Some foods become rancid quickly.　　有些食物很容易变质。　　英语口语8000句：各种臭味你一定有了一定了解，否则当你吐槽时，会感到语句匮乏的。学会了以上英语口语语句，能够帮助自己提升水平。

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　　环球托业解析英语口语8000句------祝福 　　恭喜! 　　Congratulations! *用于对个人表示祝贺，如实现了什么目标获得什么胜利时。但不用于新春祝贺。注意不要忘记复数“s”。 　　I passed my driving test! (我驾照考试通过了。) 　　Congratulations! (恭喜!恭喜!) 　　恭喜你的订婚。 　　Congratulations on your engagement. *用Congratulations on your engagement表示“祝贺……”的场合。 　　I'm engaged. (我订婚了!) 　　Congratulations on your engagement. (恭喜你订婚!) 　　恭喜你们喜结良缘。 　　Congratulations on your marriage. 　　Congratulations on your marriage. (恭喜你们喜结良缘。) 　　Thank you. (谢谢!) 　　恭喜生子。 　　Congratulations on the birth of your child. 　　It's a boy. (是个男孩。) 　　Congratulations on the birth of your child. (恭喜生子。) 　　恭喜你考上大学! 　　Congratulations on entering... 　　Congratulations on entering...College. (恭喜你考上……大学。) 　　Thank you. (谢谢!) 　　恭喜高升! 　　Congratulations on your promotion! 　　I got promoted! (我晋升了!) 　　Congratulations on your promotion! (恭喜高升!) 　　祝贺你康复! 　　Congratulations on your complete recovery. 　　Congratulations on your complete recovery. (祝贺你康复!) 　　Thank you for your support. (谢谢您一直鼓励我。) 　　祝贺你! 　　Good for you! 　　My book was published. (我的书出版了。) 　　Good for you! (祝贺你!) 　　我为你而高兴! 　　I'm (really) happy for you. 　　We made up. (我们和好了。) 　　I'm really happy for you!(我为你们高兴。) 　　I'm delighted for you. *这两种说法在某些场合也可以用来表示Congratulations!(祝贺)的意思。 　　干杯! 　　Cheers! *在英国也可用来表示Thank you (谢谢)的意思。 　　让我们干杯! 　　Let's make a toast! *make a toast 表示“干杯!”。 　　Why don't we make a toast? 　　为了您的健康(干杯)! 　　Here's to your health! *后面常接Cheers!(干杯!)。Here's是Here is的省略形式。 　　我提议让我们为史密斯先生干杯! 　　Let me propose a toast to Mr. Smith. 　　I'd like to propose a toast to Mr. Smith. 　　祝您成功! 　　Break a leg! *用于向对方表示“祝您走运”时。break a leg 直译是“骨折”，但含有“祝您走运”的意思。对演员必须用Break on leg，有人认为对演员用Good luck的话，会招致不幸。 　　Knock'em dead! 　　Good luck! 　　Go get'em! *是Go get them!的口语缩写形式。

英语口语8000句之力“挺”朋友

　　朋友一生一起走，在人一生中能够交到几个知心的朋友是幸运与值得骄傲的事情，当遇到困难的时候，朋友会挺身而出，当朋友需我们的时候呢?英语口语10句话力挺朋友。　　1. You can count on me.　　我办事，你放心。　　2. Leave it up to me!　　这事就交给我吧。　　3. Just listen to me, and you’ll be fine.　　听我的准没错。　　4. I’ll back you up。　　我支持你!　　5. Please feel assured that we will keep our promise.　　请放心我们一定遵守诺言。　　6. Don't worry, I will do my best to help you.　　别担心，我会全力以赴帮你的。　　7. I will never leave you alone.　　我绝不会丢下你一个人不管的。　　8. I am the only one that can help you out.　　我是唯一能帮你走出困境的人。　　9. You can come to me whenever you are in need of help.　　任何时候需要帮助都可以来找我。　　10. I will always be there for you.　　我会一直在你身边。　　英语口语8000句之力“挺”朋友，会让他们感觉到你的温暖与帮助，朋友不仅仅是索取的对象，更是付出的对象，要珍惜身边好朋友。

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英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会――听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。 5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。 6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。 8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正 楼主找到了么，我的光盘丢了

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中学生如何提升英语口语？

你好，针对中学生的英语口语提升的方法还是集中在能够找到适合自己的个性化方案，但无论什么方法，最终都在于长时间高效率的口语练习，但是英语的任何一部分不是独立存在的，口语练习的同时也需要词汇量、场景化、听力、发音纠正、句型总结等多方面的查缺补漏。具体操作和全景式方法可以来听听高效提高英语的5个策略及干货总结。

怎么练好英语口语？

口语是无数学生的心头痛。雅思官方数据显示，2015年大陆考生的口语成绩中位数仅为5.4，低于总分中位数5.7；香港考生整体分数更高，但口语仍低于总分0.3分。抛开民间流传的“压分论”，据我数年一线教学观察，口语确实是中国学生的短板。网络上关于口语的练习方法众说纷纭。但我坚持认为口语学习不能一刀切。这篇“全景指南”旨在阐明我所理解的口语之难、口语之术、口语之道，希望能给大家带来启发。

何谓口语？

正确认识口语是解释口语为什么难的第一步。通常，我把口语定义为“说话+沟通”。说话是自己的事；沟通是人与人之间的事。

人与人之间的事我们日后详谈，今天我们先解决自己的事。

关于“说话”，我们可以问更多问题：“话”是什么？“话”从何处来？我们该怎么把话“说”出来？

回答这些问题，我们需要借助心理语言学家 Willem Levelt 在1989年提出的说话人蓝图（Levelt’s blueprint for the speaker）。

语言产出四阶段

根据 Levelt 的理论，语言产出有四个阶段：概念形成，即在大脑中形成要说的概念；语信构成，即语法、词汇、语音的编码；发音，即通过发音器将语信发出，形成声波（产出外显语言）；自我监控，即监测自己的语言产出，发现错误并修正。

借助 Levelt 的这套模型，“说话”的问题迎刃而解：“话”从“概念”来，“概念”会经大脑编码成语信，再通过发音器“说”出。

口语之难

理解了 Levelt 的这套模型，也就理解了口语之难。

与语言产生四阶段一一对应，口语有四大难：

无话可说，对应概念形成；有话说不出，对应语信构成；发音不地道，对应发音；不知自己犯了错，对应自我监控。

无话可说并非语言问题——母语人士也常犯口吃，常说废话。追本溯源，无话可说反映了你知识、阅历、创造力的匮乏。

有话说不出是真正的拦路虎。口语不同写作。写作可快写慢改，精雕细琢；口语产出只发生在那几百毫秒的一刹那。由于工作记忆（如果把人脑比作电脑，工作记忆即电脑内存）容量受限，你无法在极短时间内计算出最佳语法、词汇、语音——这是大多数人打结的症结所在。如果你的语法、词汇、语音能力极度不均，情况则雪上加霜——口语学习具有典型的木桶效应，即你的口语能力取决于这三项中最差的那一项。语法差，逻辑差；词汇差，表达差；语音差，是哑巴。

发音不地道是大多数人的通病。普通话讲究一字一拍（syllable-timed），字正腔圆（双元音间无“滑动”）。受母语负迁移的诅咒，国人普遍对重音、节奏、滑动不敏感。发音是我们天生的软肋。

最可怕的莫过于不知自己犯了错。由于工作记忆容量受限，不少学习者连“计算”都够呛，更不谈分配额外的注意力资源去监听自己的声音。不知是否犯错在所难免。

口语之术

口语如此之难。怎么办？

无话可说？

如果你的创造力所剩无几，请广泛阅读，用心生活。如果你是老师家长，请保护好孩子的好奇心。

如果你急于应付考试，我再教你一招：任一概念都可抽象化或具体化。“宠物-猫-加菲猫”，抽象层级递减；“数码设备-电脑-Macbook”，抽象层级递减。词汇有抽象与具体，句子也有。试读：“乱码是个逗比的人。和他在一起，你可以笑上一整天。还记得上周末我和他去…”其中，“逗比”最抽象（观点）；“你可以笑上一整天”半抽象半具体（解释）；省略的那部分（举例）最具体。“观点-解释-举例”是大家熟知的套路，但它的背后是“从抽象到具体”。

有话说不出？

你得进一步判断是语法还是词汇还是语音出了问题。

语法学习须循序渐进。常数阶没练好就不要挑战平方阶；平方阶没练好就不要挑战立方阶。先主干，再修饰；先简单句，再复合句；先一阶时态，再二阶时态。书籍推荐张满胜、旋元佑、剑桥《英语在用》。

词汇学习在于创造联系。联系可以是搭配、同近义词、抽象与具体。中阶学习者可关注短语动词和习语；高阶学习者应注意语域。书籍推荐剑桥《英语在用》、六大学习词典、《牛津英语搭配词典》、https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english-thesaurus.

解决语音问题的最好方法就是将其扼杀在摇篮里。和“形”、“义”一样，“音”是词汇的重要维度。不少学习者往往在学新词时忽略了音，导致最后不得不花更多的时间补课。根基不牢，地动山摇。早期学习一定要将“形-音-义”打通，不留死角。推荐《朗文发音词典》、https://youglish.com/.

发音不地道？

如何将脑袋里的声音转换为正确的肌肉动作？无他，唯有大时间周期的刻意练习。心血来潮的人能将感官记忆转换成短期记忆，但只有守得住寂寞的人才能将短期记忆转换成长期记忆。如何练？少关注外显知识，多关注内隐知识；少关注抽象级别低的音标，多关注抽象级别高的气息、重音、节奏。天赋固然重要，但勤能补拙；好老师固然重要，但勤能补拙。

不知自己犯了错？

我们不能增加自己的工作记忆容量，但可借助外部工具，实现认知卸载。手机上的录音软件、QQ、微信都可记录你的声音。你要做的是面对你的声音，纠错并复盘——真正的进步不源于单纯的多说多练，而在于把之前说错的说对，把说对的说好。此外，录音还能给人使命感：当你按下录音键，看着向前的时间线，你是否还会停滞不前？

口语之道

可口语还是难。口语到底难在哪？

难在概念形成，语法，词汇，语音，发音，还是自我监控？

口语之难，不在于单个维度，而在于多个维度的平衡——可人脑偏偏不擅长多任务处理。如果你总想一口吃个胖子，十有八九会噎着。更好的练习方法是每次只关注一个维度，攻克这个维度，再加入下一个维度，以此类推，最终达到平衡——平稳地螺旋式上升才是健康的。

练习顺序也有讲究。建议先补短板，再突强项。对于层级较低的文本（词和句），建议以词为主，语法为辅；对于层级较高的文本（段和篇），建议概念先行，语法次之，词汇不掉队。

当你专注于某一维度时，你必须全神贯注，或用认知心理学家的话说，你必须启用你的进程2*，或运用自己的算法心智*，去“慢想”或“计算”出你想说的内容。它可以是一个学术词汇，是过去完成时，是虚拟语气，是因果关系。

名词解释：进程1，进程2：参考丹尼尔·卡尼曼《思考，快与慢》；进程1和进程2是大脑的两种不同加工方式，描叙了人类大脑存在的两个进程：快和慢。进程2与进程1的最大区别是它需要工作记忆介入。自主心智，算法心智，反省心智：参考基思·斯坦诺维奇《超越智商》；三重心智模型：自主心智、算法心智、反省心智。斯坦诺维奇将进程1称为自主心智，将进程2进一步分为了算法心智与反省心智。算法心智是传统智力研究的领域；反省心智主要对人类心智过程进行监控，帮助执行决策与判断。

但我还想提供另一种视角。为什么口语练习一定需要工作记忆介入呢？为什么我们不能尝试启用自己的进程1*或自主心智*去练口语呢？通常，只有母语人士或高阶学习者能不耗费注意力资源，直接把概念转换为语言。那普通学习者又如何做到这一点呢？

答案是将口语练习的内容“读听写”化。同一篇文本，先读再听后写最后说，或许是最高效的学习方式。读和听不是单纯的读和听，而是“形-音-义”打通与文本分析；读和写不是单纯的读和写，而是信息解构与信息重构（写 summary）。当你在读、听、写上投入了足够的精力，你便具备了“说”的基础。你要做的是放松，让“话”从大脑中蹦出来，而不是紧绷神经，逼自己搜寻表达。如果不知如何开头，你可以说“I just read an article and it says that...”。相信我，当说完这句话，你便会不由自主地说下去——然后就不要让自己停下来。可能一开始说的内容有限，但你会惊奇地发现，你说出来的所有表达，你都能轻易复述，无需绞尽脑汁。

这就是将口语“读听写”化的力量。

口语之道不在口语。

小结

口语 = 说话 + 沟通说话是自己的事；沟通是人与人之间的事。

语言产出四阶段：概念形成，语信构成，发音，自我监控。与之对应的口语四大难：无话可说，有话说不出，发音不地道，不知自己犯了错。

如果无话可说：广泛阅读，用心生活。如果有话说不出：进一步判断是语法还是词汇还是语音出了问题。语法学习须循序渐进；词汇学习在于创造联系；解决语音问题的最好方法就是将其扼杀在摇篮里。如果发音不地道：唯有大时间周期的刻意练习；记住，勤能补拙。如果不知自己犯了错：借助外部工具（录音），实现认知卸载。

口语之难，不在于单个维度，而在于多个维度的平衡。你可以启用进程2，或运用算法心智，逐一突破各维度。你也可以将口语“读听写”化，先读，再听，后写，最后说——启用进程1或自主心智，让“话”从大脑中蹦出来。

“I had never learned English—until I met LM.”

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如何建立英语思维，真正学好英语口语？

以游泳举例如下：

在水中泡几日，感受感受，呛了几口水，慢慢的感知、理解了、学会了游泳。找个游泳教练，在游泳教练的指导下，学习游泳的知识技能后，在经过一定的练习，学会了游泳。

建立自己的英语思维也是如此：

把你丢在原生态英语环境中，不断的和英语母语者互动，感知、理解、纠正自己的英语。打个不恰当的比方，即父母看护式的英语语言学习，就像小孩学说话，父母不断的教，不断的纠正，从而让你继承了他们的语言思维。

2. 系统学习英语语法。 英语语法即英语语言的规律。真正理解、学透了英语语法，宏观上建立起完整系统的语法全景图，微观上理解英语时态、语态、语气的细腻思维，在通过大量的练习实践后，也就建立起了自己的英语思维。

值得注意的是，不仅语法中涉及英语思维，单词也有英语思维，就好比很多汉字，蕴含了丰富的历史文化内涵，只有做到以一当十，才算真正的掌握一个单词。

具体学习步骤请参考下帖：

英语思维：怎么在一个月内让英语听力有明显的提高？

英语思维：你有什么相见恨晚的高效学习方法？

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