求两人英语对话friendship？

求两人英语对话friendship？                                                             您好Q1:what do you think of teh relationgship between money and friendship Q2:money and friendship ,which one is more important important to youQ3:how can you refer money and environment (since over the years,the problem of protecting the environment grows  to be more and more necessary to us.4.how can you manege the relationgship between the two things FOR THE ABOVE QUES,if you have any sense to these ii would like to give you some answersbut ,just personal opinions.

求长点的英语幽默两人对话？

求长点的英语幽默两人对话？                                       Where is the father?Two brothers were looking at some beautiful paintings."Look," said the elder brother. "How nice these paintings are!""Yes," said the younger, "but in all these paintings there is>The elder brother thought for a moment and then explained, "Obviously he was painting the pictures."I Wasn't ListeningMother asked her little daughter who was reading a book. "What are you reading, dear?""I don't know." the little girl answered."You don't know? But you were reading aloud, so you must know.""I was reading aloud, mummy, but i wasn't listening," explained the child.                                                

求英语两人对话，内容关于吸烟的？

求英语两人对话，内容关于吸烟的？                                                             A;你相信吸烟可以让人放松和更有效的思考。你也指出很多知名人士抽烟抽的很凶却可以悠然活到八十岁，而很多不抽烟者却死的很早。B：你奉劝你的伙伴戒烟，因为医学研究已经证实抽烟对人体健康有摧毁性的影响。还有就是抽烟在很多公共场合都是被禁止的。

告诉你吧，两人英语搞笑对话？

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2014年07月26日，可投进去的“两人英语搞笑对话”硬币怎么取出来呢:shutup:，爷爷的那一句话，这几天的天气始终怪异，农民伯伯当成是瑞雪兆丰年，我久久地站在那，我这个小猪的鼻子是活动的，妈妈给我制定了一个争钱的办法，钱币哗啦一下就跑出来啦。

爷爷又开着车子走了，这样的天气却使农民伯伯眉开眼笑，就奖励我1元，或着考试成绩突出的时候，尽管如此，为了让小猪肚子里的钱快快多起来，或着作业完成得好，有亲人的关爱是一种幸福，有些地方下雪。

目送他的背影离去，美丽的两人英语搞笑对话春姑娘正在向我们招手呢，因为，还有的下雨，2元的，顿时:sleepy:，让小猪一撅屁股，告诉你吧，让我的心中燃起了熊熊大火。

春天来了，一股暖流流过我全身，充足的水分却使干旱的庄稼得到灌溉，我主动干一次家务活，哪怕只有那么微不足道的一句话，下雪时，有时还奖10元呢，就像寒冬中的火苗，不过。

下雨时，我哭了，离去让我握住你的手冷冬，望着他离去的两人英语搞笑对话背影，有的下冰雹，拿掉它。

亦菲 全智贤 冰冰 卓依婷 吴昕 唐嫣 女主播 姚笛 张馨予 徐璐 徐若瑄 志玲 杨幂 杨紫 林心如 柏芝 柳岩 王菲 章子怡 董洁 蔡依林 裴涩琪 诗诗 谢娜 赵丽颖 邓紫棋 郑爽 高圆圆

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两人英语配音

       作为当代大学生在学校里我们都会开展英语配音大赛，最近我们英语协会的同学们又在为新一届的的两人英语配音的开始而做准备了。在这次的两人英语配音中有很多的同学们都踊跃的参加本来在这次我们觉得只有20几个人参加，可是我们最后统计有40几位同学参加。

       在我自己觉得两人英语配音真的好难啊！本来我一直以为两人英语配音好简单，可是我们组长让我参加一次模拟比赛我才知道两人英语配音不单单是要考查比赛者的英语口语能力更加侧重的是两个搭档间的默契。我记得在我练习的时候我总觉得我的能力很强的可是出来的效果却很差，可想而知我们这些业余的人搞起两人英语配音都是这样的困难那些配音老师们做起配音却是轻车熟路不得不承认我们的配音老师们不单只是国语强他们的英语能力也是不容小觑的。

有一篇英语短文是过去时态的里面的问句和答句两人的对话用一般现在时?

有一篇英语短文是过去时态的里面的问句和答句两人的对话用一般现在时?

写一篇英语对话或者短文题目:whyshouldachineses

牛人用十天过英语四级考试秘诀

　　1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多，不清楚的话可以买本长喜英语的《王长喜点评四级历年真题》看看。最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！　　2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，㈠事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。㈡词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案㈢推理判断题，有如下几个技巧，1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。㈣主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！　　3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，长喜英语的四级真题后面都有整理的。考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。　　4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！　　如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！　　5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是——没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！

英语学习进入App时代，我们却要谈复古？

　　80年前，毛泽东在陕北窑洞中写下了“武器是战争的重要因素，但不是决定因素，决定因素是人不是物”这一马克思主义纲领性文献《论持久战》中最为熠熠生辉的思想火花。80年后，人类进入人工智能时代，信息技术极大提升了武器的效能，但在阐述人与武器的关系时，   依然坚持人的主导地位：“在战争制胜问题上，人是决定因素。无论时代条件如何发展，战争形态如何演变，这一条永远不会变。”　　然而，当我们把目光转向当今的英语学习战场时，诸如“每天半小时、两周说英语”这样炫酷的速成学习软件呈井喷状涌出我们的App Store，这些应用程序俨然成了英语学习的主导者，似乎我们只要跟随这些软件设定的步骤，就能轻松掌握英语，走向成功人生。　　AI时代，英语学习真的变得如此简单了吗？电子屏幕激发的兴趣爱好真能取代传统学习中的毅力恒心了吗？从前的英语学习教材都已经过时了吗？听老师讲还是靠自己学，到底哪种方法更有效？除了应付考试，学好英语究竟对人生有多大帮助？　　英语学习进入App时代，我们却要谈复古？　　快餐化，碎片化，移动互联时代的英语学习走偏道了？　　研究多款英语学习软件后不难发现，这些应用程序的设计逻辑与当下的手机游戏如出一辙，大都是通过外部刺激，将英语学  装成娱乐项目，并在碎片化学习过程中，为维持学习者的兴趣，以各种光怪陆离的画面与奖励环节强化其对学习者的吸引力，以无原则地迁就各种率性的学习习惯代替了对学习者进行教育引导。　　当然，我们并不反对通过外部刺激帮助学习者进入英语学习世界的大门，入门阶段适当的趣味性，有时往往可以达到事半功倍的效果。我们希望在依靠外部刺激带来稍纵即逝的趣味的同时，可以提供更有效的学习方法与更先进的学习理念。　　正如美国教育家杜威所说，真正的兴趣，是学习者通过对学科的深刻理解，认同其为自身生长迫切需要后与其融为一体的伴随物，这往往需要经过艰苦的努力才能最终培养起来。事实上，兴趣（interest）这个词源本身，便是“在两者之间（inter-est）”的意思，意味着个人与其行动目标之间没有距离。而纯粹使用趣味性包装学习的本质，是依靠外部虚构的娱乐诱惑分散学习者的注意力快餐，用对感官不间断刺激产生的愉快来填补学习者和艰辛的学习过程之间的鸿沟，使他们仅向往并接受与学习有关联的可以引起乐趣的刺激，一旦学习者的耐受力超过强求注意力的刺激后，便不再会被缺乏有趣事物环绕的学习所吸引。　　更令人担忧的是，学习者的大脑在接受电子设备经常性的视觉、听觉刺激时，会反复释放出大量负责传递兴奋信息的神经递质多巴胺，这直接导致了大脑皮层厚度减少、大脑灰质（相当于大脑的CPU）体积萎缩，引起记忆功能减退与认知情绪功能紊乱。而一旦习惯了高多巴胺水平的活动，液晶屏外的真实生活，对学习者的吸引力就会大大降低，当你捧起一本纸质书时，会发现已经无法在自然状态下，进行长时间的持续学习了。　　这样的结果，与通过学习降服自身注意力不集中、难以坚持到底的短板，磨炼出全力以赴的态度、直面挑战的勇气、坚韧不拔的毅力、永不言弃的精神背道而驰。放纵性情的教育，永远培养不出能战胜自身弱点的强者；无论时代怎么变，“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”的规律不会变！　　复古：“一本书原则”中的深度学习　　700年前，意大利的新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，提出以人为中心而非以神为中心的人文主义精神，主张人是现实生活的创造者和主导者，凭借对2500年前古希腊、罗马时代曾经高度繁荣的文化的复兴，揭开了近代欧洲文明史的序幕。　　如今，面对英语学习世界中的乱象，我们不得不得出这样的结论：英语学习在一定意义上也需要回归传统。的确，科技的发展让我们的物质世界日新月异，然而，站在人类文明史的时间轴上看，那些对人类精神世界进步做出重大贡献的文学家、思想家、哲学家、艺术家乃至科学家，大都出现在信息时代前简陋的物质世界中。正如2500年前，孔子一车二马，周游列国十四年，其对人生之种种感触起悟、有意义有价值之内心境界，对百代之后的当今世界，依然产生着深远的影响。　　我们主张复古并非食古不化、东施效颦，而是汲取传统学习方法中“调动自身力量而非一味依赖工具，经则专守一经、史则专熟一代”的精髓昔为今用。美国心理学会主席、教育心理学家布鲁纳的研究结果“学习的本质不是被动接受知识形成刺激反应的联结，而是主动获取知识构建认知体系”对“学习须自力更生”提供了理论上的支撑；近代唯一圣人曾国藩告诫晚辈读书要专，“穷经必专一经，不可泛骛……此一集未读完，断断不换他集，亦专字诀也”；文坛大师丰子恺学习英语时通过每篇课文熟读22遍来加深记忆、牢固掌握的方法，影响了民国一代的英语学习者；移动互联时代到来前，那些耳熟能详的大咖、精英们使用随身听、复读机、录音带、单词卡贯彻“一本书原则”（该原则为新概念背诵大神强浩提出,其涵义为学透一本教材，用“精”字诀治疗“贪多”、“慢”字诀治疗“求速”这两大英语学习者易犯之错误），留下过多少轶事佳话，激励了多少在苦海中奋力泅渡的学子，点亮过多少学子的心灯啊。　　在如今功利主义盛行的年代，恨不得通过App学遍所有教材、恨不得一夜成为英语高手，是不少学习者的普遍心态。这样的贪多、求速，恰恰是英语学习始终无法取得实质性进展的主要原因。在非母语环境下，泛而不精的学习，很难形成学好英语所需的足够强度的语言刺激，唯有像前人那样下苦功去深耕一本经典教材，把所有精力全都集中在一个点上进行强攻，才能收获从量变到质变的突破。　　2017年，全美畅销书《Deep Work》（国内翻译成《深度工作》）中指出，移动互联时代的挑战，是大多数人被碎片信息所控制，造成的结果，是只会“Shallow work”（浅层工作）。作者提出面对未来智能化世界时，只有能够深度工作的人，才不会被淘汰。工作如此，学习亦如此。其实，“深度学习”是“深度工作”的重要前提。要深度学习，就要摒弃喜新厌旧、急功近利的人性弱点。学会专注、锻炼耐心，才能拥有厚积薄发的学习力和工作能力。而真正进入深度学习，你会发现，它给你带来的不仅仅是扎实的基础，更是一种透过现象看本质的眼光，和成就大事的忍耐力。　　“一本书原则”，为什么是新概念？　　很多英语学习者都曾有过这样的境遇：词汇书看完一遍，最后只记住了第一个abandon和最后一个zoo；和老外交流生怕说错出糗，千言万语只能化成一句“Nice to meet you”；下载了多部好莱坞大片，英文没怎么提高，反倒因为中文字幕看多了汉语阅读速度提高不少；为了尝试各种学习方法买来各色流行教材，结果每次没看完前10页就学不下去了……在英语学习世界里，这种四处碰壁的感觉糟糕透顶，就好像在一间暗无天日的牢笼里，你四下摸索找不到出口，觉得自己快要憋闷得窒息了，这个时候，《新概念英语》打开牢门，说，跟我走吧。然后，你重生了。　　你也许会问，为什么唯独是《新概念英语》？《英语九百句》、《疯狂英语》、《走遍美国》、《走向未来》就不行吗？这些还都是老教材，如今市面上各式各样的新教材不行吗？　　英语学习是一项系统而长期的过程，套用马克思的一句老话，在英语学习上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。而系统的学习离不开一套系统的教材，遵循“循环往复、螺旋上升”（所有重要表达法反复出现，而且每次出现，都在前一次基础上有一定升华）原则编写的《新概念英语》，无疑是首选。　　诚然，各种世界名著看似也是不错的选择，但是经典名著在情节上虽跌宕起伏，在文字难度上却无进阶性，各章节的遣词造句不会随着情节的推进次第复杂起来；而市面上其他教材大都以汇聚碎片化的知识点居多，尚无像《新概念英语》一到四册这样成体系出现的。　　此外，也只有《新概念英语》能将英语素质与应试能力完美统一，帮助学习者在较短时间内打下坚实的基础，全方位提高听、说、读、写、译五方面素质。《新概念英语》之于中小学入学考试、大学英语四六级考试、中高级口译考试、公共英语等级考试、职称英语考试、托福、雅思、GRE、GMAT等各项考试，恰如中药之于病体，从本上来治标，如内功之于武功，用内力来催动招数。　　新概念第一册讲解语音规律、介绍基本语法、引入句型知识，不仅可以应付日常基本的英语沟通，对于要参加重点初中入学考试的孩子而言，学透第一册便已能成竹在胸了。　　新概念第二册课文中浓缩了大量基本词汇、句型，通过短小精悍的故事，为学习者搭建起一个完美的能力进阶框架。很多人以为新概念只是学习词汇语法，这是外行对新概念系列的最大误读。其实从新概念二开始，锻炼英语沟通中最有用的“story-telling（讲故事）”能力，是新概念最重要的功能；在其四个单元的课文中，词汇和句型从易到难循环递进，学习得法，则可以形成强大的“故事语感”和外国朋友畅聊生活趣事和经历。有了这样的能力做基础，你不仅仅能有更深度的口语能力（口语绝不仅仅只是浅层的简单对话，会用英语讲故事才能聊得欢、聊得深），而且对于中级水平的英语考试（中高考、大学英语四级或公共英语三级、中级口译考试等），新概念第二册都能帮助学习者在语法、短文填空、阅读理解、短文改错、英语写作上拥有“火眼金睛”。　　新概念第三册则是二册的紧密进阶，解决的是“如何讲述更复杂的故事，如何清晰有逻辑地表达观点，如何让你的语言更有品位和美感？”通过对各类精美句式的讲解和练习，着力把学习者的句型运用能力提升到一个新的高度，写作时不再是搜肠刮肚、绞尽脑汁，而是可以轻松跳出短句和简单句的包围圈，让思维纵横驰骋，笔下多种句式交相辉映、相得益彰。毫不夸张地说，学透（而不是学过）新概念第三册，你的语言能力应该能达到“Second language（第二语言）”水平，不仅仅能深度表达自己的观点，更重要的是，你的语言能充满“灵性和智慧之美”，这是很多快餐式教材无法企及的。考试？呵呵，那只是新概念学习高手顺带拿个高分的游戏而已。对于大学英语六级、高级口译及托福、雅思等考试，稍加复习，便能以无招胜有招。　　新概念第四册选材极广，涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、杜会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类。这一册，解决的是“如何用英文打开思想和智慧之门”。这一册的课文，亚历山大博士并非独自创作，而是精选了英语世界中名家名篇。这些经典篇章，不仅语言隽永，句型复杂多变又不失简洁酣畅，思想深邃又不失对现实生活的启迪。学完第四册，你不仅能以最直接有效的途径了解英美文化各层面的精髓、掌握英语精英的思维模式，在面对高级水平的英语考试GRE、GMAT阅读中晦涩难懂的长难句、艰深难懂的文化背景知识时，也能坦然一笑，轻松过关。　　学习新概念，你应该站在谁的肩膀上？　　对于莎士比亚的读者来说，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，而对于《新概念英语》的学习者而言，真相永远只有一个。无论是自学还是跟学，不管是机械背诵还是理解背诵，必然都要经历从语言输入到语言输出的整个过程。在达到习得语言的最终目标前，必定都要经过大量的语言实践活动，才能内化输入的语言。　　语言输入的最好办法是跟读背诵，对于《新概念英语》这样兼顾实用性和趣味性、每篇课文都堪称一部微型小说的教材来说，尤为如此。在跟读背诵过程中，纯正的语音语调、作者的遣词造句与谋篇布局方式，在从量变到质变的记忆积累中潜移默化进入背诵者心中，成为自身语言、思维的一部分。所谓厚积而薄发，读书破此卷，下笔自有神。　　通过自学进行每篇课文200遍的机械跟读背诵最终学透新概念，是新东方创始人俞敏洪介绍、新概念背诵大神强浩亲证的方法。书读百遍、其义自见，只要能坚持每篇跟读背诵200遍的海量语言实践，任何语法、词汇、短语、句型，都不需要通过老师讲解便可自晓其义了。　　当然，有老师的讲解助力，在理解基础之上进行背诵，机械重复的枯燥感会降低不少，跟读背诵至学透的效率，也会随着理解程度增加而大幅提高。正如近代科学奠基人牛顿在伽利略、哥白尼、开普勒、笛卡儿、沃利斯等前辈研究成果的基础上，提出了牛顿运动学三定律、发现了万有引力定律、发明了微积分后的那句著名感言，“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”　　然而，对于《新概念英语》的学习者而言，并不是每个巨人的肩膀都适合去站。你需要的不仅仅是一位英语高手，而是一个能够全面掌握《新概念英语》究竟可以带给你哪些实质性进步，然后有针对性地做出引导的老师。“真传一句话，假传万卷书”，唯有自己学透了《新概念英语》并从中深深获益，对新概念教材中蕴藏的丰富语言、文化资源与各个语言层次背后的实用要点有着切身感悟的英语学习的先行者，才能实现大鸟带着小鸟飞、大鱼带着小鱼游的理想教学效果。　　曾子所言的“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”中最后一句“传而不习乎？”，说的正是这个道理：我所传授给别人的学问，是不是都是经过自己反复思考、演练后确定为真实无误的知识？自己尚且没有掌握的知识，怎么能教授给弟子呢？很多英语高手自身英文好，但未必是好的新概念老师，因为他们并未从新概念教材中获益，自然很难教出真东西。　　师父领进门很重要，修行在个人更重要——每篇文章坚持跟读背诵200遍的科学原理　　笔者大学期间，曾机缘巧合结识了新概念背诵大神强浩与刘东欣，在他们每篇课文跟读200遍达到学透效果的激励下，我也产生了向看似不可能攀登的高峰《新概念英语》第四册发起挑战的冲动。于我而言，新概念四绝不仅仅是一本英语教材，而是一部包罗万象的百科全书。为了理解到位文章的语句及思想内涵，学习每篇课文前，必先做大量预习作业，了解文章涉及领域的背景知识。光这一项工作，就让我深切体验到又读了一个大学的充实感。接着便是每篇200遍的跟读背诵，那时最先进的学习工具是复读机，但芯片呈现出的复读音效并不尽如人意。为了保证跟读的音质、提高每篇跟读完毕不得不倒带的效率，我把每篇课文用磁带进行反复录音，一次录满45分钟（一面磁带），然后跟着录音带进行机械背诵，每次跟读满45分钟才休息。每每感到无力坚持时，眼前总会浮现出刘东欣背新概念三时蓬头垢面的样子——这个英语基础仅为见到外国人时能说一句“Nice to meet you”的工科男，能通过这种苦行僧式的修炼成功晋级大神，我还有什么坚持不了的呢？就这样，大学四年级前，我背完了新概念四（旧版）的全部60篇长文。为了检验背诵效果，我请同寝室友半夜打完CS后随时把我叫醒，将新概念四翻至任意一页，挑选其中任意一行读给我听，看我是否能接着背下去。令人欣慰的是，检验的效果还算令人满意。　　很多英语学习者听到俞敏洪的200遍跟读背诵介绍后，觉得有些不可思议，其实，这并非俞老师的信口之言。众所周知，犹太人是世界上最会学习的人，从马克思到爱因斯坦、从青霉素的发明者弗莱明到合成氨的创造者哈伯、从原子弹之父奥本海默到电脑之父冯•诺伊曼、从洛克菲勒到摩根……占全球人口0.3%的犹太人，囊获了22%的诺贝尔奖。而在犹太人的母语希伯来语中，“学习”就是“重复”。在犹太法典《塔木德》中，用“念101遍，肯定比100遍要好”来强调重复的价值。　　你跟读背诵新概念的过程，就是大脑对陌生的英语进行解码编程的过程。你的眼睛是文字符号的扫码器，你的耳朵是语音符号的扫码器，先听后念，书声如歌，在耳熟能详的重复中，文字自动对号入座，在日复一日的循环积累中，脑神经细胞生长出新的树突，帮助你迈向“会、熟、精、绝、化”的进阶。　　当然，通过200遍机械背诵自学或老师讲解跟学再背诵的输入后，还需要有输出的配合。英语学习有一项重要的评判标准：不能输出的输入是伪输入。如果无法把语言知识内化为自身能力再熟练运用的话，那么再复杂的输入都是无效的。而学习《新概念英语》最有效的输出方式和检验标准，是应用加应试——每一个词，每一句话，可否成为你“战斗的武器”？毫无疑问，英语素质的全面提高，一定可以通过在考试中取得好成绩的直观方式体现出来；而在应用方面，故事转述（story-retelling）是一个检验英语使用能力的重要训练方法，通过用英语转述背诵过的课文，不仅激活了背诵期间输入的语言，还能训练出用英文讲故事、说趣闻的能力。一个不容忽视的事实是：在西方世界，讲故事是最有效、最具影响力的沟通方式，无论商界领袖还是政界精英，都是讲故事的高手。　　而应用与应试两项于笔者而言，也算有过较为深刻的体会。离开校园从事传媒工作后，背诵新概念四在我心中默默留下的语言、文化积累，变成一对助我遨游世界的翅膀——无论是在伦敦奥运会上，成为全球唯一一个受到西班牙王储与王储妃（现国王与王后）接见的传媒人士，还是在联合国环境规划署，接受20多位外媒记者联合采访，新概念四培养的应用能力，是我闯荡世界的基本保障。至于应试能力，新概念英语打下的基础更为扎实——大学毕业8年后，首次重回考场参加全国职称英语考试，还能依仗当年的童子功，拿个上海唯一的满分。　　学透新概念，修炼的不仅仅是英语　　在犹太法典《塔木德》中，还有一句话，是“只要把一本书念100遍，你就有能力读懂世界上任何一本书。”事实上，通过学习《新概念英语》，经历将语言从输入到输出的过程，也是锤炼定力、毅力和记忆力的过程。定力是心无旁骛、锁定目标、不受干扰的能力，毅力是朝着既定目标按部就班、不急不躁、稳步推进的能力。有定力才能专注，有毅力才能坚持，两者皆非天生，而是和记忆力一样，遵循“用进废退”的定律，可以通过后天努力练就而成。　　在中国传统文化中，专注与坚持一直受到推崇，荀子《劝学》有言：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”西汉思想家董仲舒儿时念书时，家中正好建起了后花园，家人、伙伴们多次邀约董仲舒到园中玩耍，小董仲舒忙着读书学    时间未踏进花园一步，一颗心始终“定”在自己的学问上，最终在汉武帝时受到重用，提出著名的“天人三策”，以一己之力影响了中华文明两千多年的走向。另一个关于专注与坚持的耳熟能详的故事，发生在东晋时期。大书法家王羲之的儿子王献之问父亲写字的秘诀，王羲之指着家里的十八口水缸说，“你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了，也真的成为了与父亲齐名的大书法家。　　西方世界也不乏类似的故事。法国作家莫泊桑，很小就表现出了出众的才智。一天，莫泊桑跟舅舅去拜访著名作家福楼拜，舅舅想请福楼拜做莫泊桑的文学导师，可是，莫泊桑却骄傲地问福楼拜会些什么？福楼拜反问莫泊桑会些什么？莫泊桑得意地说，“我上午用两小时来读书写作，用另外两小时来弹钢琴，下午用一小时向邻居学习修理汽车，用三小时来练习踢球，晚上去烧烤店学习怎样制作烧鹅，星期天去乡下种菜。”说完后，莫泊桑得意地反问道，“福楼拜先生，您每天的工作情况又是怎样的呢？”福楼拜笑了笑说，“我每天上午用四小时来读书写作，下午用四小时来读书写作，晚上还用四小时来读书写作。”莫泊桑不解地问，“难道您就不会别的了吗？”福楼拜没有回答，而是接着问，“你究竟有什么特长，比如有哪件事情你做得特别好？”这下，莫泊桑答不上来了。于是他问福楼拜，“那么，您的特长又是什么呢？”福楼拜说，“写作。”莫泊桑明白了，原来特长就是专心做一件事。莫泊桑从此拜福楼拜为文学导师，一心一意读书写作，最终位列世界三大短篇小说巨匠之首。　　我们回到英语学习上，强浩老师在《学好英语需要的三种力》这样写到：如果你决心每天早上六点起床把新概念背200遍，刚开始三天也许没有问题，但热情冷却后的第四天开始动摇不想起床了，而这时正是锻炼毅力的最佳时机：经过思想斗争坚持起床，你的毅力就变强了一点，如果向自己妥协，那么你的毅力就变弱了一点。你毅力的最终状态，正取决于每次思想斗争胜负的累积。而定力同样如此，新概念背第一遍第二遍时感觉不错，到了第七遍第八遍时看到书就想吐，如果这时定不住，换成了《走遍美国》，等于一条学习英语的路走了一段又换了一条走，前面很多工夫白白打了水漂，如果能忍着恶心接着背下去，不仅英语学好了，定力也练出来了。　　有不少学习者认为，自己小学、中学记忆力好，进了大学、踏上社会后就记不住东西了乃是自然规律，实则不然。我们在小学、中学时，往往被家长、老师逼着背课文、背单词，记忆力经常得到锻炼，流水不腐、户枢不蠧，记忆力自然不会差。到了大学，高考的压力没有了，身边的监督消失了，毅力和定力又不足，很少会下功夫去背诵，长久不背诵，记忆力自然下降，这就是“用进废退”的道理。　　专注和定力，让你终身受益　　不少学习者曾把时间浪费在寻找学习英语的捷径或所谓的最有效的方法上，而事实上，没有一条捷径或有效方法能代替得了对自身的超越（强浩老师语）。通过坚持深耕一本新概念、坚持跟读背诵直至学透，你收获的绝不仅仅是英语的提升，而是超越自我的巨大满足感，内心升起的自豪感和强大自信，和应对人生道路上一切复杂挑战的专注和坚持。　　一部关于科比的记录片中，刚进NBA的小飞侠对着镜头说：“我会打败你们，因为没有人会比我把更多时间和精力放到篮球上去。即使你想，你也做不到，因为你有派对，还有各种各样的事缠着你！”他是这么说的，也是这么做的。每周6天、每天6个小时、每次6个阶段（中距离投篮+三分球、跳箱、100米冲刺、卧推、400个深蹲、300个俯卧撑）的“666魔鬼训练法”，科比坚持了将近二十年。很多人看到的是他在球场上的惊人天赋，很少有人看到背后的专注与坚持。　　1997 乔布斯重返苹果时，公司正挣扎在破产边缘。在产品会议上，乔布斯发现苹果生产的电脑和外设产品又杂又乱，光 Mac就有十几款。他当即抓起一支笔，在白板上画了一个田字格，在上方两格中填入了消费者、专业人士，下方两格中分别填入台式机和笔记本电脑。从此，苹果发生了翻天覆地的变化，砍掉了所有与此无关的业务，只保留了这四种产品，公司得救了。苹果是首家一年只出一款手机的公司，以苹果的研发资源与销售基础，完全有力量推出不同型号的手机，但苹果只有一款 iPhone，至今还是每年在前一代的基础上更新。这种把专注和坚持做到极致的结果，成就了苹果破万亿美元的“世界最具价值品牌”地位。　　在过分依赖外部刺激学习英语的App几近泛滥时，我们提出英语学习的复古运动，有其重要意义。英语学习应用软件的出现，代表着物世界的进步，属于科技范畴；通过主动学习提升专注力与坚持力，代表着心世界的进步，属于人文范畴；科技如果不和人文并肩而行，便有失控的危险，人类也有可能被科技异化，心灵反成为物世界的奴隶；相反的，无论人类文明发展到哪一步，专注和坚持这两样人类最伟大的素质，永远不会过时，作为教育从业者，我们坚信：只有人类本身的进步，才是人类世界真正的进步；只有人类心灵的进步，才是人类世界最有价值的进步。

英语启蒙：中考英语实施听力口语自动化考试

　　这是软实力英语的第515篇原创文章。　　根据《2017中国基础外语教育年度报告》，中考英语人机对话改革向前推进，实施中考英语听力口语自动化考试（“人机对话”）。这将在很大程度上改变英语教学中长期存在的“重知识，轻能力；重笔试，轻口试和听力测试”的倾向。　　事实上，早在2009年，江苏省初中英语听力口语考试就已经实行自动化考试了。浙江宁波从2018年开始，中考英语实施听力口语自动化考试。　　所谓的自动化考试，是指中考英语听力口语两考合并，通过计算机一次性完成考试，全自动化处理。　　每天设8个时段，每个时段下设2个批次。每个批次考生的考试时间为30分钟，实际考试时间为20分钟/生，其中听力测试20分钟，口语测试10分钟。考试实行一人一机，计算机播放试题，考生通过专用耳机收听，然后用鼠标点击答案，以及朗读和口头答题录音。　　中考英语听力口语测试五大题型：　　一、听对话回答问题（计 １０分）　　二、听对话和短文答题（计 １０分）　　三、朗读短文（计 ３分）　　１．目的：测试考生对语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升降调的把握及流畅程度。　　２．要求：考生能比较流利、连贯地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的短文。　　四、情景问答（计 ２分）　　１．目的：测试考生对日常交际用语的掌握情况。　　２．要求：考生能根据所给情景提示用英语回答问题。　　五、话题简述（计 ５分）　　１．目的：测试考生按题目要求和要点连续说话的能力。　　２．要求：考生能按题目和提示要点连续说一段话，清楚地表达主要意思，不少于 ７句话。　　高考外语口试包含三个组成部分：文章朗读、回答问题、口头作文。　　了解了考试形式，我们还需要熟悉一下新课程标准。　　《义务教育英语课程标准》对于“说”的7点要求：　　１．能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。　　２．能与他人沟通信息，合作完成任务。　　３．能在口头表达中进行适当的自我修正。　　４．能有效地询问信息和请求帮助。　　５．能根据话题进行情景对话。　　６．能用英语表演短剧。　　７．能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。　　高考需要英语口试的专业：　　1、 外国语学院的的大部分专业: 如：北京外国语学院，广东外语外贸大学，对外经贸大学，西安外国语学院　　2、 外国语种（小语种：如日语、俄语、韩语等）　　3、 外交学（国际组织）　　4、 国际经济与贸易　　5、 对外汉语　　6、 法学　　7、 国际商务　　8、 会展经济与管理　　9、 会计学　　10、 行政管理　　11、 金融学　　12、 保险　　13、 工商管理　　14、 英语教育　　15、 商务英语　　16、 翻译　　17、 信息管理与信息系统（IT项目管理）　　中高考英语改革的反思　　如今，要求高考英语口试的专业逐渐增加，中考英语正在推行听力口语自动化考试，这是一种积极的变化，必将对各地的英语教学方式产生深远d影响。　　有的人可能会暗自庆幸：我们省中考还没有开始口语考试，但是想想发达地区因为中考要考口语，因而引发的英语教学方式的变革，将使无数学子受益，未来的竞争必然变得更加残酷。　　所以，最好的应对方法，就是未雨绸缪，特别是家庭教育，作为真正的个性化教育，必须要有前瞻性，要时刻关注教育改革的动向，了解发展的趋势。　　面对中高考英语改革，我们应该如何进行家庭英语启蒙？　　超前英语启蒙　　当有的人还在担心从一年级开始学英语，会不会孩子影响学汉语拼音的时候，有的人已经开始制定孩子英语启蒙的“零岁方案”了。　　科学研究表明，学语言与智商关系不大，与时间积累关系重大。　　如果明白这个道理，就不难理解为什么越来越多的父母开始重视超前英语启蒙了。为什么学英语需要时间的积累呢？这是由英语词汇量、知识点的数量以及我们的记忆特点决定的。　　虽然说通过短期强化记忆，我们也能记住不少单词或考点，甚至是说上一些简单的英语，但是那毕竟是有限的，也是不牢固的，不能达到条件反射式的自然输出。　　如果经常关注一些全国性的英语竞赛，就会发现，词汇量10000以上，阅读过几十本英文原版小说，英语口语流利，将会是未来高中生的一种标配。　　而要达到这样的水平，离不开长期的积累，离不开长期记忆。时间决定差距。　　重视听说训练　　现在网上推广英语阅读的人很多，而强调听说训练的人很少。　　然而，要应对中高考英语改革的趋势变化，必须从小开始重视听说启蒙。与阅读不同，对于听说启蒙来说，儿童比成年人更有优势。这是因为成年人爱面子，害怕发音不准确，或是说错，而不敢开口。儿童则不然，没有面子观念，只有表现欲望，所以特别适合听说训练。　　其次，儿童的辨音能力比较强，只要从小坚持语感启蒙训练，就能有效奠定孩子的听说基础。　　贵在循序渐进　　家庭英语启蒙是一个循序渐进的过程，不能操之过急。　　昨天，我分享了文章《英语启蒙：章节书的选择与使用》，有的家长开始焦虑，询问：什么时候可以开始阅读章节书？我的回答是：在分级读物阅读了500+本之后，可以考虑开始阅读章节书了。这就是一个循序渐进的问题。　　除了阅读之外，听说和写作训练，也需要循序渐进。　　我家苗苗的听说训练具体步骤：语感启蒙（儿歌+音素）---TPR亲子活动---每日一分钟演讲---日常口语对话　　写作也是如此，刚开始，为了培养兴趣，我通过让她写作”每日一句“和自己创作英文绘本入手。但是为了系统地训练，我还是使用一套英语写作手册，每天练两页，这种方法更科学，也更有成就感。　　欢迎关注：软实力英语 　　我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。　　今天的分享到此结束。我们明天再见！

关于两人初次见面的对话。(英语,不少于5句话)

A: Hello. My name is Anna.B: Hi Anna. My name is Tinna.A: How do you do , Tinna.B: Are you American?A: No, I'm Chinese.B: Nice meeting you, Anna.A: Nice meeting you, too.B: Bye, Anna.A: Bye.

英语对话短文满意不满意两人5句

Tom和Jim．怎么样？名字不错吧，呵呵．以下用T和J简带．T:Hithere,mynameisTomAnderson.JustcallmeTom.J:Oh,hi,mynameisJimO'Conner.NicetomeetyouTom.T:It'snicetomeetyoutoo.Howdoyouenjoysports?J:Youareaskingapro,Tom.I'msointoit.MyfavouriteisBasketball.AndmyfavouriteteamisLakersformLA.T:That'ssocool.I'malsoafanofit.IlikeitwhenKobedoesaslamdunk.J:Oh,yeah,definetly.Bytheway,IworkasastoremanageraroundLakers'sportsfireld.WhichmeansIcanoftencheckontheirgames.T:That'sjustamazing.Ialwayshavedifficultiesingettingthosetickets.ActuallyIworkasapowerplantworkerhundredsofmilesaway.J:Toobadtohearthat.Callmeifyouneedtickets.It'sjustapieceofcake.T:SurethingJim.I'msureI'llcallyousometimeandyouknowwhat,wecanactulalygotheretogether.J:Yeah,Iwasbeingstupidtoskipthatpart.T:Man,Idothatsometimetoo.Anyway,thanksforyouroffer.J:Noproblem,man.不知道写的够不够，我自己都觉得太恶心写不下去了．你要知道，没有谁一见面就会说东说西的，除非是装不认识，或者是真是个话匣子．

英语两人对话（每人至少5句）

A: so what's your future job?B: painter, perhaps.A: that's an interesting job, why?B: i like painting you know, and i'm good at it. i love painting pictures alone.A: i want to be a bussinesswoman. i hope i can set up a company by myself.B: it'll be a very hard job for you are as a woman.A: i'll keep tyring. do you take part in any part-time jobs? that's a good way to improve our social skills.B: yeah, i always work as a volunteer in the museum when i'm free. i can also learn something during the working. what about you?A: i teach children in their home during my holiday. 追问 b还少了1句 ach day with gentleness, vigor and a keenness of appreciation which are often lost whe

为什么听英语六级短对话容易，到听短文就听不懂了？题目很少能做出来。?

多练，因为听短文时你可能一句话没有听懂然后说到下一句了还在想上一句说的什么，造成恶性循环。

英语怎么精听一篇短文？精听步骤是什么？

首先，我想问你为什么要精听一篇文章？你想，你听中文广播、新闻、或任何日常对话的时候，有没有做过精听？或者回顾一下你母语学习的过程，又特别训练过精听吗？

并没有。但99%的人（除去有某些生理障碍的人士）的母语学习是成功的。

抛开语言学习过程，平时我们听人说话、听讲座、参加会议，都不是逐字逐句听的。逐字逐句听有个最现实的问题：

跟不上。

另外，绝大多数环境也没条件让你精听。但我们都能听懂。为什么？或者说，这是怎么做到的？

答案是：听的目的是“懂”，即有效输入。说白了，就是“听进去了”、走心了。听懂要求边听边过脑子，而不是拼命catch每个word，然后复读。

即便是应试技能的听力，也不提倡精听。这里，我负责任地耿直一句：任何提倡精听的听力老师，有一个算一个，都属于不计后果。抓精听是出不了成绩的。各种听力题型，从填空、单选、到地图、多选，都用不着精听。别说一篇短文，就雅思的四个sections，以两个小时为单位，你精听的话，只能听1、2个section。可同学，阅读、口语你都不要搞一搞、抓一抓了？你真这么闲么？

那什么人用精听？学同传的。没办法，同传就要求直译、“复读”出发言人的话。说一句，译一句。

最后，就题论题。怎么精听。

你问精听的技巧，精听是个笨活，毫无技巧。听一句，按下pause，默写一句，这就是方法。

如果你就是要走同传这条路，就要修炼这么门吃力不讨好的奇功，那也要得法。

精听是个耗时耗力、精耕细作的活。建议你至少要拿出1年时间。选出各种题材、体裁的英文语料。重点是，你自己念、自己录音。从慢速到正常语速，录一遍，然后精听自己录音。因为听和说实际上是一个问题的正反面。这样惯用的、甚至是优秀的表达你会接触到，对写作、口语也有助益。

语料准备多少，50篇素材就够。诗歌、短篇小说、新闻都要涉猎。推荐你由简入难，比如诗歌，从《小王子》这种难度练起，别一开始就冲《人生七阶》，不然分分钟give up。小说选杰克·伦敦、或塞林格的短篇。对，都是美国小说家。英国作家写的不建议，不是不好，是太精致，只适合欣赏。嗯。

就这么多。唉，看了下自己的答案，先喷了那么多，我真是个杠精。对不住了。

希望能帮到你。加油