感叹词是直接表示说话人的感情和态度的词，如：

　　오, 아름다운 조국의 강산이여! 啊！可爱的祖国山川！（感叹）

　　자, 힘을 내자. 来，加油吧！（劝诱）

　　응, 나도 간단다. 嗯，我也去。（答应）

　　感叹词不指出事物的名称，而是直接表示惊讶、喜悦、悲哀、恐怖、高兴、可惜、焦虑、可笑、厌恶、憎恨、惋惜、满意、满足、不满、遗憾等感情和肯定、否定、疑惑等各种态度。

　　一、感叹词的种类

　　1.      表示说话人的各种感情，如：

　　아 啊、唉，아야、아유 哎呦、哎呀，아이구 哎呀、哎唷，아하啊哈，아차 哎呀，아뿔사哎呀（表示后悔、惋惜），야 呀（表示惊喜、感叹），어 嗨，오 哦、啊，이키 哎呀（表示惊异），에크 哎呦（表示惊异），에그머니 哎呀呀，에이 嗳（表示不满意），체 嘿，허 嗬，흥 哼

　　아, 좋아라. 啊，好哇！（惊喜）

　　아유, 야단 났네, 이걸 어쩌나? 嗨，真糟糕，怎么办呢？（焦急）

　　아이구, 난 어쩌면 좋아요. 哎呀，我怎么办才好呢？（惊慌）

　　아차, 책을 두고 왔구나. 哎呀，书没带来。（惋惜）

　　야, 참 아름답구나. 呀！真美呀！（惊喜、感叹）

　　체, 저만 다 아는 체하네. 嘿！装成自己什么都知道似的。（不服、不满意）

　　2.      表示说话人的意志、欲求，如：

　　자（表示劝导和督促、焦急），쉬 嘘，아서（算了吧，别那样），여보, 여보시오（喂——对等关系），얘（喂——对孩子或年轻人），옛다（喂——给你），이봐（喂——你看）

　　자, 일을 사작합시다. 来，干起来吧。

　　얘, 너희들 학교가 어다냐? 喂，你们的学校在哪儿？

　　옛다, 이걸 가져가거라! 喂，你把这个拿去吧，

　　3.      表示肯定、否定、疑惑等态度，如：

　　예是，암 当然、是啊，아무렴 当然、是啊，오냐 嗯，응 嗯，그래 是啊、对、是吗，옳소 对，아따 嗨

　　“얘, 너도 학생이냐?”“예, 저도 학생입니다.”

　　“喂，你也是学生吗？”“是，我也是学生。”

　　“이렇게 해도 될까요?”“암, 되구말구.”

　　“这样做能行吗？”“当然，能行。”

　　“실험에 성공했답니다.”“아무렴, 틀림이 없을라구.”

　　“实验成功了。”“当然，没错。”

　　“어머니, 어서 들어오세요.”“오냐, 들어가마.”

　　“妈，快进来吧。”“嗯，进去。”

　　“너도 가니?”“응, 나도 가.”

　　“你也去吗？”“嗯，我也去。”

　　“오빠가 꼭 올까요?”“글쎄, 온다고 했는데…”

　　“哥哥一定会来吗？”“嗯，说是要来的。”

　　二、感叹词的语调和情感

　　按其使用的场合及上下文关系，一个感叹词能表示各种感情和态度。这里，随着不同的感情和态度，不同的手势和表情，语调也产生变化。现以“아”、“응”为例：

　　아:

　　아, 오빠가 오셨구나. 啊，哥哥来了。（高兴）

　　아, 그렇게 많이? 啊，那么多吗？（惊讶）

　　아, 나도 대학생이 되었구나. 啊，我也成了大学生啦！（喜悦）

　　아, 그들은 끝내 가고 말았구나. 唉，他们终于走了。（惋惜）

　　아, 좀 더 일찍 왔더면. 唉，该稍微早一点儿来的。（遗憾）

　　아, 이젠 못 가게 되었군. 唉，这下子走不成了。（失望）

　　응:

　　아이구배야, 응….哎呦，肚子痛啊，哼……（呻吟，痛苦）

　　응, 나쁜 놈 같으니라구. 哼，坏家伙。（愤怒）

　　응, 어디 두고보자. 哼，走着瞧吧。（发誓）

　　“나도 갈까?”“응, 같이 가자.”“我也去吗？”“嗯，一起走吧。”（肯定）

　　三、感叹词的阶称关系

　　一些感叹词也表现出一定的阶称关系，如：

　　尊敬：예

　　对等：옳소，그래，글쎄，아니，아무렴，천만에

　　基本：암，오냐，응，그래，아니

　　感叹词一般不能有附加成分，但少数感叹词可以有附加成分，表示阶称关系，列表如下：

      感叹词在句子里基本不和其他句子成分发生关系，一般单独使用，这一点是和其他词类不同的。

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