成都高三高考作文个性化培训班
责任编辑：成都秦学教育发布时间：2019-06-21
教育是国家发展、民族兴旺的核心。作为一名秦学人，选择教育事业就意味着我们需要肩负起神圣的使命，就意味着我们选择了一个伟大的志向、一个充满激情的人生目标。
从事教育工作，只有充分的自我激励，充满激情的投入工作，我们才能施展理想和抱负；我们每个人的理想都和集团的追求紧密相连，只有不断的超越自我，才能创造奇迹，只有用忠诚、努力与不懈追求才能书写传奇。
成都高三作文一对一个性化辅导课程
课程简介
1对1教学个性化方案。 名师1对1辅导，针对考试冲刺，全方位提分有保障。
教学目标
以需求确定目标，根据学生家长的需求制定具体目标。
课程大纲
以学情定大纲，根据学生具体学习情况，兼顾目标，为学生定制一套个性化的作文教学实施大纲。
师资介绍
朱世莲
教授科目：语文 辅导年级：小学 教龄：3年
幼升小教学，擅长写作能力及阅读能力的提升，毕业于平顶山学院，致力于提高学生学习兴趣.
我们优势
免费试听辅导课程
免费学生心理辅导
免费制定1对1学习计划
免费领取学生学习资料
免费学生学业测评
免费参加各年段学习讲座
关于复读 见过有许多复读生在应届阶段由于不能严以律己，自身的学习习惯比较差，三年中没有养成良好的学习能力，对于教师的教育管理充耳不闻，甚至有抵触情绪，最后在当年的高考中成绩不理想。看到同班同学都考取了本科院校，就迸发出复读的想法，但实际在复读的过程中，一段时间之后这类学生就变得不安分起来，主要是由于不具备良好的学习能力，使得复习备考过程中的章节知识理解不到位，跟不上教师的复习进度，从而对自己失去了信心;再者，由于本身养成的学习习惯不好，不能有效约束管理自己学习中的行为习惯，仍然以应届之时的状态进行复习备考，最后使得复习备考过程中的环节与教师的要求严重脱节，丧失了复习备考的兴趣。从此这类复读生“自暴自弃”，最终在复读了一年第二次高考“失利”。
关于我们
“积极进取”是秦学人谦虚务实、自动自发、坚持学习、真抓实干、拼搏进取的优良品质。
只有积极进取，我们才能正视自己；只有积极进取，我们才能打破常规，在教研和教学、研发和技术、管理和服务等方面不断取得突破；只有积极进取，我们才能拥有前瞻的视野和持续竞争力；只有将心注入、积极进取、励精图治、一路向前，才能创造辉煌。
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