从事教育工作，只有充分的自我激励，充满激情的投入工作，我们才能施展理想和抱负；我们每个人的理想都和集团的追求紧密相连，只有不断的超越自我，才能创造奇迹，只有用忠诚、努力与不懈追求才能书写传奇。

课程简介

       结合学生学习情况、对所学知识进行梳理、提升

教学大纲

       提升学生学习习惯、同时培养学生学习相应技巧

课程内容

       主谓一致语法一致主语+介词短语(as well as)

　　分数或百分数或量词 + 名词作主语

　　以and连接的两个名词作主语(非同一个或同一类)

　　意义一致以and连接的两个名词作主语(同一个或同一类)

　　集体名词作主语

　　从句作主语

　　度量、距离、金额、时间、书名等复数名词作主语

　　不定代词作主语

　　不定式、动名词作主语时谓语动词用单数

庞敏

教授科目：化学   辅导年级：高中   教龄：1年

实验中学高三学生程涵希，17年8月来秦学刚开始化学成绩30多分，经过一学期的学习，抓住学生的特点和学习的习惯，总结孩子学习方法，给学生提出合适学生的策略，针对性学习，学生自己也下去做功课，经过一学期的努力，到期末成绩提升到七十多分。我们继续努力争取高考更棒。

重点突破政史地理等专题考点

· 基础知识综合运用

· 阅读题考点总结与解题技能的提升

· 体味高考真题，总结命题规律

· 冲刺阶段规划梳理

· 名校冲刺卷试题训练

· 基础知识满分法则

· 阅读真题训练

· 学霸有话要说

· 调整心态，轻松迎考

    “积极进取”是秦学人谦虚务实、自动自发、坚持学习、真抓实干、拼搏进取的优良品质。

      只有积极进取，我们才能正视自己；只有积极进取，我们才能打破常规，在教研和教学、研发和技术、管理和服务等方面不断取得突破；只有积极进取，我们才能拥有前瞻的视野和持续竞争力；只有将心注入、积极进取、励精图治、一路向前，才能创造辉煌。