这些政策，使得教育市场上也出现了少儿编程、机器人教育等课程，那么少儿机器人教育怎么样？

少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。

2016年，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系，将STEAM教育(集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育)纳入基础学科。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出：应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

既能选择线下校区，也能在家线上学习

提起少儿编程，很多人认为，这不是要孩子做程序员吗？其实则不然，学习儿童编程，不是为了让孩子成为一名程序员，而是学习编程思维。是为了助力孩子应对人工智能时代发展，增强人工智能时代竞争力。那么学少儿编程有什么好处呢？

学习少儿编程可以锻炼分析、解决问题的能力

孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。

专业认证讲师，持证上岗

★机器人等级考试对升学有什么影响？

机器人等级考试是见证学生技术实践能力成长的过程，是对创新学习成果的检验，也给孩子们提供了一个展示自我的平台。

全国青少年机器人技术等级考试介绍

在《中国制造2025》国家战略的引导下，机器人特长生已经在国内众多重点高中、重点高校得到优先选拔。中国电子学会通过与北京大学、清华大学、北京航空航天大学等十几所顶尖院校达成青少年机器人人才培训和选拔合作，为更多青少年的成长、成材开拓了广阔空间。

文化交流的“小使者”

文化是抽象的，在书本上表现为不同的文化形态，文化又是具体的，在生活中，它可以表现的形象和直观。

研学期间，童程童美学员入住美国家庭，在一个全英文的语言环境中，不仅大大提升自己的英文表达能力，还教外国友人学中文，成为中美文化交流的“小使者”。

童程童美学员们在教学老师指导下，利用课堂所学到的搭建和编程知识，充分发挥想象力和动手能力，成功完成一个又一个乐高机器人作品，感受编程的魅力，享受创新的乐趣。WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛（简称WRO），是一场世界青少年科技文化交流盛会，也是学术成分较高的赛事，成绩是检验实力的重要标准，童程童美小学员在2018WRO在北区联盟赛中，共斩获1个冠军、1个亚军、1个季军、10个一等奖、26个二等奖、26个三等奖，成绩傲人，其中冠军 队将作为中国代表队选手征战泰国机器人赛场。