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青岛朗阁培训学校

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青岛朗阁中嘉外语培训学校是中国具有影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。 今天,朗阁(Longre)教育 旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌,同时,朗阁还经中国教育部批准,拥有正规留学中介资质,实现培训一体化服务。 作为一家教育机构,朗阁(Longre)教育在教学研发、教学服务、教学标准等方面,都成为了教育培训行业的代表。
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青岛雅思培训中心哪里好?

责任编辑:青岛朗阁培训学校发布时间:2019-06-29

 

课程介绍

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>招生对象:词汇量在1500-2000左右;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。
>课程介绍:该课程面向词汇量在1500-2000左右的同学;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
>学习目标:词汇量达到2000-2500,完成该课程入门、起步阶段可达到雅思3分水平
>使用教材:雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材


师资力量

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姓名:朴妍睿(Sheey)
头衔:朗阁听力组主讲
主讲课程:雅思听力、口语
个人简介:

  朴妍睿Sherry

  青岛朗阁雅思教学部听力组主讲

  朗阁海外考试研发中心(RDC)五星级研究员

  三年出国考试培训经验,绝对授课量近4500小时

  听力组颜值担当。美国强生威尔士大学MBA学位,雅思7.5分,听力单项8.5分,雅思听力主讲,整理总结内部雅思听力资料,地道美式发音,多次雅思考试实战经验,帮助学员解析最新雅思听力考情。美丽于智慧并存,教学严谨,课堂生动活泼,将海外经历与雅思教学相结合,为学生铺就扎实的高分之路,累记培养30名雅思口语7.5分及以上学员,每年校内外学术活动和讲座超过15场。

去美国留学怎么选择一所适合自己的学校

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  一、学校的综合排名

  并不是学校的名气越高,学校的教学质量就越好,想要知道学校的具体情况,可以参考当地一些比较有权威的排行榜单,会对排行榜上的学校进行一些专业的综合的点评。

  二、根据留学费用预算选择

  在留学前根据自己的实际经济状况作出留学费用预算,尽量选择与预算相贴合的学校。美国的院校收费各不相同,教学质量有高有低,只要认真筛选,可以找到不少性价比非常高的好院校。

  三、学校的留学生比例

  不同的学校招收的留学生人数各不相同,虽然看起来没有很大关联,但是留学生人数过多,显然不利于语言的学习和融入当地的生活;留学生人数过少,申请压力也较大。所以结合学校的情况,选择比较合适的学校很重要。

  四、学校的地理位置

  不同的学校地理位置不同,但是地理位置决定了很多因素,交通的便利程度,城市的繁华程度,以后的发展机会等多个方面的,这方面也要注意。



学术优势

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  朗阁在长年教学积累的基础上,集中了英语教学方面,尤其是雅思、新托福培训的教师精英。迄今为止朗阁已经出版发行了3个系列共计10套雅思书籍,获得了业内的一致好评。该教学体系集专业性,全面性和灵活性于一身。


雅思阅读提升技巧有哪些

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  1.identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 

  这种阅读技能需要学生从文章的结构,内容,用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来,雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象,目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者,文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章,作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题,其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。

  2.identify and follow key arguments in a text 识别并读懂文章中的主要论述观点

  这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构,并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性,所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点,尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点,以及先负后正的写法。

  3.identify opinions and attitudes as opposed to facts 区分事实与观点态度

  能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实,我们就缺失了对文章信息的判断能力,阅读将可能是极其混乱的。人们不只在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如 maintain, argue)要注意,这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的,不能被证明的。但如果是这样的表达:evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实,可以被证明的。

  4.locate specific information 定位细节信息

  雅思阅读有一种比较难的题型which paragraph contains the following information考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后进行阅读的能力。这反应了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读,得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。平时训练这种scanning的阅读技能。当然如果对全文结构不做一个skimming也就是大致了解文章结构而大致知道在哪几段中寻找,这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤,拿到一本书我们应该先看目录,知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。

  


雅思口语备考误区

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  1:词汇量最重要

  在任何语言里,词汇量始终是非常重要的。但是,像中国学生这样重视词汇量,视词汇为一切的这样的态度,恐怕并不是非常的常见。因为雅思口语里面词汇是四个评分标准之一,所以很多考生都会花尽心思想方设法的要在词汇方面大做文章。我曾经看过一份学生准备的关于描述一个building的文章,当时就有点晕的感觉。因为我发现他的用词非常的大,描绘是非常的细致,后来才知道他是直接从一篇文章里面截取出来的。我当时就跟这位考生说,如果我是考官,我会给你5分。原因很简单,因为你所用的词汇与你的语言根本不相符。这样的话,考官一听就是背的,所以会故意压分数。其实,专家建议考生们在准备的时候,还是应该以简练的语言为基础来表达自己的意思,这样才会更加真实。其次,考生们对雅思口语中好的词汇的理解,可能并不是非常的正确。外国人之间平常讲话时基本上很少用大词,更不会像中国学生那样每句话都用大词。所谓好的单词,更多的指的是地道,符合外国人的说话习惯的单词。英文当中很多词的使用频率非常高,而这些词又非常的简单,易懂,但是中国学生可能并不是非常了解。所以,这里建议考生们应该把重点放在这些单词的学习和应用上。

  2:流利就是要快

  可能是受到美剧,好莱坞电影以及外国电视节目的影响,很多人把口语的流利度与说的快直接联系起来。其实,这种想法是大错特错。流利,指的是在表达中抑扬顿挫,没有‘卡’住的情况,但这并不等同于快。很多人一味的追求要把英语(精品课)说成像电影里面一样,按照一分钟200到240个单词的速度将话表达出来。其实这根本就没有任何的必要,反而会起到反效果。很多中国学生的发音本身就不是特别的清楚和准确,再加上快,考官根本听不懂。如果考生的语速达到160以上(按照平均的考生发音情况)考官通常就会说‘slow down, I couldn’t catch what you said’。所以,专家还是建议考生们应该将把每个音发准,发正确放在第一位。其次,如果说的很多,考生反而没有给自己留下什么时间去思考下一句话该说什么。除非考生已经能够达到纯英语思维,否则的话,考生一定会一直卡,每句话之间都会卡。所以,说的慢而不卡,同时给自己时间去思考,才是上策。


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