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北京秦汉胡同国学

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秦汉胡同国学聚焦全龄文化素质教育,把内容定义为中国心养成的学问。通过近20年的发展,在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、宁波等城市开设逾100家线下校区,提供书画、鉴赏课、琴棋三大类,诸如《文博系列》《学联系列》《书法》《国画》《硬笔》《古筝》《琵琶》《二胡》《笛》《箫》《葫芦丝》《围棋》等30多项精品课程,服务线下近8万余个重付费家庭。
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北京国学教育有哪些课程?

责任编辑:北京秦汉胡同国学发布时间:2019-07-06

 

什么是国文

国文分为“蒙学“、“小学“和“经学”三个阶段

蒙学阶段包括3.5岁起《三字经》、《千家诗》、《千字文》等蒙学经典在内的发蒙课程,使学生具备基本的学习能力和传统文化常识,童蒙养正;

小学阶段包括“文字”、“声律”和“训诂”在内的基础文字训练课程,明声音、辨字义,掌握国学学习方法,为进一步学习国学经典与诗词创作打下扎实基础;

经学阶段包括儒家经典、中华历史、诗文鉴赏与写作等课程,以诗教为途径,让学生通经明史,学习中国文化之精髓,成人成才。

学校简介   

目前,秦汉胡同国学已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南、娄底、临汾等地设立近70家国学馆,每年惠及数十万家庭。

未来,秦汉胡同国学线下线上将不断融合,实现国学产品与服务的在线化、智能化、网络化,依托深度垂直的海量内容创造,向全社会开放国学教师培训,实现国学普惠。

花艺课程



刘瑛

国家花艺装饰技能师一级和指导员;

在日花艺界举办个人展首位华人;

曾带领中国花艺界首次参加在横滨举办的世界花艺设计大会并首次参展;

现任「全日本华人花艺协会」名誉会长。

刘瑛老师深受东方传统插花艺术熏陶,并多年旅居日本精修插花技艺,获得多项荣誉,现和秦汉胡同一起,传承中国传统插花艺术,散播诗意阳光。

【课程安排】

初级班   学习花材的组合搭配以及如何平衡协调,逐步熟悉植物、花卉造形艺术的设计感。

中级班  掌握花材色彩的对比以及与器皿的调和,根据鲜花的季节感和素材感,开始扩大到生活中各种设计。

高级班  学习在水盆中表现景色的“写景”以及古典花型“生花”,朝专业插花老师迈进。

所有学员统一从初级班起报,课程结束后依次续报中级班、高级班。


【 教师简介 】

老师简介:毕业于师范类本科,持有语文教师资格证,有着丰富的教学经验,和非常认真的教学态度,熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业,课堂充满活力和激情,力求学生个性化的发展与阅读,让学生充分体会读书的乐趣,在知识的海洋里快乐地学习。

教学目标:国学经典是代代相传的民族文化精髓,是孩子们成长路上的“指南针”。在教学中,李老师认为自己是一个“引路人”,热衷于研究中华传统文化,结合儿童的兴趣特征和思维方式,使之与人格塑造、品德教育相结合。坚持因材施教、循序渐进的教学原则,深入研究儿童敏感期,尊重孩子的发展,鼓励孩子发展其自主独立性、主动创造性。在课堂教学中,永远用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。以饱满的情绪、激励的话语教会孩子求真、求实、求善!通过学习,让传统美德根植于孩子们的心灵,乐于孝悌,学会感恩。

【 资质和荣誉 】

1、在秦汉胡同担任老师至今,研究编写《古籍撷腴》,并参与编写了《中华传统文化拾萃》、《诗文试听》、《中华经典故事》等书籍,对传统文化有深入的研究。

2、参加第三期蒙学培训,以优异成绩毕业。

学习国学优势:1、培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师益”“凡出言,信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德,培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
就业发展

一个精通国学的人最好的职业是像孔子一样做万世师表。

如果修为达不到圣人的程度,次之的职业是经商,一个精通国学的人,一定会是一个好商人,不仅能够赚到钱,而且能够守住业。

再次之,当领导,用国学思想指导工作,带领部属,肯定工作成绩突出。

再再次之,当老师,教国学,带出群好弟子。


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