深圳儿童多动症是一种常见的儿童慢性疾病，又称儿童多动综合征，男孩多于女孩，大多数在6岁前开始有症状表现，如注意力不集中、活动过多、学习困难、社交障碍等。深圳儿童多动症的发病率已从原来的3%上升到5%。孩子患有多动症一定要及时去解决，那么，多动症训练机构哪家好？一起来看看吧。

本次课程为期一年，共计五大模块20次课，80课时。本学期主要以“深圳儿童多动症基础知识、认知训练和功能性行为分析”三个模块的学习为主，侧重理论层面的传授，主要课程有：多动症的症状、发展特点和预后，多动症的评量（教师、家长评量），多动症儿童认知训练，认知训练设计（根据个案制定认知训练计划），认知训练（认知训练的执行）和功能性行为评估。并辅以个案研究，个案主要先以评估和为学生制定IEP为主要内容。

深圳儿童多动症专家——周华群

心理学专业毕业

国家二级心理咨询师

4年以上深圳儿童多动症心理咨询从业经验，曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理，主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。

阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

深圳儿童多动症教育方法

1 鼓励

可以使多动症孩子自愿地主动地学习新的行为。鼓励一般以精神、语言刺激为主，随时可以进行。比如多动症孩子主动把自己的书本整理好，或自觉地参加某项家务劳动，或能按父母的要求去做某件事，家长学院提醒父母应立即用赞赏的语言加以鼓励或表示满意和愉快的心情，予以激励，以增加新行为产生的可能性。

2 深圳儿童多动症的模仿和教育

孩子的新行为都是通过学习而获得的。从日常生活中的谈话、活动、学习中不知不觉地学习到许多行为和习惯。父母是孩子最早最直接的老师，父母对孩子的教育有着不可推卸的责任。对孩子必须随时进行教育，使他们懂得应该做什么，不应该做什么，逐渐养成良好的行为习惯。在养成教育中父母的榜样作用是十分重要的。父母的一言一行，极易被多动症孩子模仿，特别是不良行为学习得更快。

深圳儿童多动症科学的训练方法

深圳儿童多动症往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。

例如：无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务，又或者在学校中很难遵守学校的规章制度，上课常常插嘴与同学说话，所以博沃思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子，在科学使用仪器训练以及心灵沟通的基础之上，对孩子的行为进行巩固训练，达到期望水平。

深圳儿童多动症学校简介

深圳市博沃思文化传播有限公司，创立于2012年

是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。深圳市博沃思文化传播有限公司总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的深圳儿童多动症认知力训练服务。（更多介绍请点我）