主动思考与发现和解决问题的能力

孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。

课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

小学员学完每阶段课程并考试，不仅可以获得对应的结业证书，还可以考取微软MTA证书，证书受到全球

认可，不仅对学习和就业有帮助，还可以助力出国留学。

“发现杯”青少年编程挑战赛

2016年起，童程童美响应“编程一小时”向全球青少年推广编程教育、普及计算机科学理念，携手中国下一代教育基金会、中国创造学会创造教育专业委员会、校外宝教育举办“发现杯”中国青少年挑战赛！

大赛盛况

80所小学 40所中学

覆盖68000个中小学家庭

全国522支队伍，2000名中小学生参赛

50支团队冲进决赛，齐聚北京

学习机器人编程有哪些具体的好处呢？

机器人教育融合多学科知识，让学习更有兴趣

机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提升学习兴趣，增强孩子学习能力。

机器人编程培训怎么样，有机器人编程培训班吗？

综合来看，机器人教育是一种培养孩子综合能力的课程，从搭建到编程，到创意实践，都可以提高孩子创新思维、开发孩子智力，所以尽早让孩子学习机器人编程，给孩子一个更好的未来。