沈阳竞思教育科技有限公司首席专家，浙江省人民医院儿科副主任医师，浙江中医药大学《儿科学》兼职副教授朱海峤说道：目前很多儿童都有注意力方面的问题，这些问题不仅会影响孩子的学习，还会影响孩子的整个人生的发展，家长和主办方的评选结果反映出了他们对孩子注意力问题的高度关注，并且对竞思教育训练成绩的充分肯定，这是一个非常好的社会现象。

孩子注意力问题刻不容缓：

　　据中国关心下一代工作委员会联合中国社会心理学会统计，全国有70%左右的孩子有轻度注意力的问题，在青少年群体中，只有不到40%能集中注意力30分钟以上，7%左右的儿童患有重度注意力缺陷，也就是多动症。

　　作为此次活动的评委，浙江青少年宫协会副秘书长、绘阅读创始人张振华说，“目前，沈阳培训机构教学质量参差不齐，很多机构没有系统的课程，更没有研发能力。一个好的校外教育机构，应该有一个完整的有理论科学支撑的课程体系，和一个具备研究能力不断研发的教学团队。”

训练方式：

1．评估 （Screening）

家长问卷测评：

采用世界上最权威的注意力测评表，对孩子注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面进行专业评估。

注意力软件测评：

通过国际通用的软件测评，进一步评估学员的各种能力，通过学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。

 国际脑电测评：

脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。并用贝叶斯函数进行实践排序的整理，进行综合评价达到评估目的。

2．个性方案（Customization）

结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案。包括：

仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度精确纠正多动分心的问题。

习题巩固：在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。

心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。

行为纠正：竞思专家使用15项独创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。 情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。

老师简介：

　　竞思高级培训师。负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析研究等。美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 政治学博士生。2008年获美国匹兹堡大学(University of Pittsburgh) 亚洲研究中心政治经济学双学科硕士，在读期间于亚洲研究中心兼任教职。美国CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究员，发表英文论文和书籍若干。在美期间曾在CARTUS 公司担任中美经济文化咨询师，并获得国际脑反馈组织（ISNR）培训资格师执照。具有多年教学经验。

具体方法

分拆组合图形

指导重点:准备一些图形模具，指导孩子们拼图，尽量让孩子自己做，不要过多地干预

训练能力:空间想象力，专注力，亲子互动，兴趣拓展，思维理解力

折纸训练

指导重点:指导者教孩子折飞机、百合、千纸鹤等

训练能力:视知觉能力、记忆力、专注力、自控力

掷骰子

指导重点:旋转训练

训练能力:空间想象力、兴趣拓展、思维理解力

对立面观察

指导重点:抛出物体，从不同角度对物体进行观察，并说明不同的视觉体验

训练能力:视知觉能力、空间想象力、专注力等

画图

指导重点:指导孩子画图形、图案

训练能力:专注力、观察力、视觉感知力，空间想象力等