昆明少儿编程培训班哪个好？
责任编辑：昆明童程童美培训发布时间：2019-07-25
昆明童程童美介绍
严选专业教研团队
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+
心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程
讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
编程更有利于父子互动。学编程和学习钢琴、画画不同，不需要妈妈看着，姥姥哄着。孩子遇到问题解决不出来可以去问爸爸。对于电子、游戏方面的东西还是爸爸更了解，孩子和爸爸更亲近了，妈妈也可以当个甩手掌柜，简直就是妈妈们的福音。
需要关注几点：
1.课程的设置合不合理，
能否让孩子持续学下去；
2.设计课程的老师是否足够有实力，
能为孩子传道引路；
3.能否实时监测到孩子的学习成果，
以致于学习的时候不至于太孤立。
如果少儿编程内容过于强调趣味性，就会淡化编程教育的真实目的；如果为了使少儿编程居间于儿童与编程思维或计算思维之间，就容易强行“把某种富有魅力的特征加到本来不感兴趣的教材，用快乐行贿，引诱儿童注意和努力”。“少儿编程到底算不算编程”是有争议的，有部分家长及教师认为Scratch等少儿编程工具太简单太小儿科了。这种质疑的背后是对少儿编程培训内容严肃性的考问。此为少儿编程培训所遭遇的内容合理性困境。
学编程现在有多火，小木就不多说啦！很多爸爸妈妈都想让小朋友早点接触编程，掌握这门未来世界的通用“语言”，但又怕太早使用电脑、iPad等电子产品，影响孩子视力。
儿童想象力比程式化更重要
编程教育虽然属于以科创精神为特点的现代信息技术课程的主要内容，但编程思维不等同于创新素养。标准化、程序化的解题方法有可能导致机械化、单一化的思维方式。如果任由市场把少儿编程培训拔得过高，儿童过早、过度参与编程培训，那么宣称提升科技创新能力的编程培训反而有可能会禁锢思维、扼杀孩子的想象力。
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