成都小学语文辅导在阅读教学中需要教师的指引和帮助，他们还不具备选取优秀阅读材料的能力。因此，需要教师们帮其选取或者给予建议，这样学生们除了学习课堂上的一些优秀阅读材料，还可以在课下自行阅读一些优秀文章。成都小学语文辅导的教师们交给了学生们如何进行有效的阅读后，那么学生们就会提高自己的阅读效率，在阅读优秀文章的过程中会不自主地汲取一些优秀文化，也就潜移默化地提升他们的道德情操以及审美情趣。

教材精选的优秀文章的阅读可以给予学生一些新的看法与思考，可以让学生们学习先人或者作者的优秀思想，间接性地促进自己精神世界的丰富以及审美情趣的提升。很多思想品德以及审美标准都是在阅读中逐渐形成的，人的观念意识的形成，除了自己的亲身体验与经历，就是在学习和阅读中形成的。这种影响是长久深远的，对人的行为的影响也是显而易见的。

１、培养口语交际能力，通过比眼力，交流观察感受，让学会僧体验观察的乐趣。

2、写下平时观察中的新发现，或者观察中发生的事。练习修改习作文。 ３、能一边读课文，一边体会到观察的重要性，养成留心观察的意识和习惯。

４、成都小学语文辅导需要积累花名的歌谣，了解几种花的特点，并作适当拓展，让学会僧依照短文试写歌谣，激发学习语文的兴趣 。

５、积累成语，运用成语。

【成都小学语文辅导简介】

1)通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆;

2)听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等。

3)练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。

4)培养学生关于观察，勇于交际的能力。

5)通过习作训练，培养学生的写作能力。

6)培养学生边读边想象的习惯。

7)积累对联。

8)培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

成都小学语文辅导潜能特色课课程特色：由具有多年教学经验的一线教师研发，遵循个性化教育理念，针对学生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助考生辅导文化课知识。

成都小学语文辅导冲刺突破课课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

成都小学语文辅导的日记培养

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了成都小学语文辅导老师的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当，一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。

梁潇

育才学校的杜俊醒同学。该同学刚来时语文成绩考了26分。经过两个月的学习，和与老师的交流。在两个月之内发奋图强，改掉自己以前不好的习惯，和听从老师的指导， 最终给自己确立了目标，找到了自己学习的正确方法和解决问题的思路，最终，期末考试成绩到了86分，由班级倒数第二名，考了班级的第一名，最终实现了自己的“语文梦”

注重学生的框架式教学，上课幽默风趣，能通过自己特有的学习思路以及记忆 方法，带领学生突破重难点

秦以立木革新，学以精诚致远。

秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。一切为了孩子，为了孩子的一切，让每个孩子更优秀。