成都小学语文辅导在阅读教学中需要教师的指引和帮助，他们还不具备选取优秀阅读材料的能力。因此，需要教师们帮其选取或者给予建议，这样学生们除了学习课堂上的一些优秀阅读材料，还可以在课下自行阅读一些优秀文章。成都小学语文辅导的教师们交给了学生们如何进行有效的阅读后，那么学生们就会提高自己的阅读效率，在阅读优秀文章的过程中会不自主地汲取一些优秀文化，也就潜移默化地提升他们的道德情操以及审美情趣。

教材精选的优秀文章的阅读可以给予学生一些新的看法与思考，可以让学生们学习先人或者作者的优秀思想，间接性地促进自己精神世界的丰富以及审美情趣的提升。很多思想品德以及审美标准都是在阅读中逐渐形成的，人的观念意识的形成，除了自己的亲身体验与经历，就是在学习和阅读中形成的。这种影响是长久深远的，对人的行为的影响也是显而易见的。

第一，要反复识记生字。

认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，老师巡视、监督学生跟读情况。

领读十几遍后，再点名认生字。成都小学语文辅导的重点是识字能力差的学生。

第二，课外练习要严加要求

课外练习，就是写生字，反复练习。一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生必须加练组词。布置课外练习任务是以最差的学生能完成为标准，一旦布置，必须一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。

第三，写字严格要求

要写的字，必须讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。

第四，成都小学语文辅导在复习时加强训练

有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内必须做完。

1、贴身团队

一对一辅导的每一个辅导团队的唯一目标都是帮助孩子快速成长。

2、注意细节

一对一辅导注重每一个学习细节，全面助力孩子学习，孩子可随时来学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑。

3、掌握方法

成都小学语文辅导可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯。

孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”语文学习要战胜遗忘，就不能忽视强化学习即复习的重要性。学生是学习的主体，要想获得牢固的知识，不仅要靠课堂上老师的讲解和课堂上的练习，更关键的是成都小学语文辅导的老师要培养学生主动积极复习的习惯。

因此，成都小学语文辅导的教师布置一些开放性的课外作业，如：让学生上网查阅资料，根据课文特点设计相应的填空，根据课文想象作画等等，让学生通过这些趣味性的、开放性的作业对旧知识有个整体的、及时的回顾，从而逐渐加深对旧知识的印象，另外，还要定期不定期地抽查学生对旧知识的掌握，以免学生遗忘，渐渐使学生养成良好的复习习惯。

王阳

学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

培养学生养成习惯，对于复杂的知识娓娓道来，将复杂的知识简单化，将教材的知识生活化，更深入，更直接，更生动，更活泼。

拥有丰富的一线经验，对于专业知识苦心孤诣，格物致知，对于学科知识内在联系逻辑有自己独特的见解。善于因材施教，针对不同学生的心理，采用不同的教学方法，以求达到更好的学习境界

“创新协作”是秦学人做好工作的必备能力，是体现秦学人胸怀宽广、善于合作与沟通的精神风貌。

我们将持续对教研教学、客户服务以及企业运营等方面开展富有意义的变革，推动集团展开全方位的创新。我们崇尚团队合作精神，倡导为事负责、跨部门无边界的协作，提倡有效沟通、快速行动。