小学生们在语文学习的过程中，应该意识到阅读对他们学习语文的重要性。成都小学语文辅导阅读不仅可以帮助他们高效的学习语文，而且可以很好地促进他们语文素养，以及审美情趣的提升。成都小学语文辅导的教师们采取有效的教学手段进行教学，帮助学生们健康、文明的阅读，从而提升语文的教学水平。

一、写话

成都小学语文辅导的双基培养目标

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。

学习习惯培养

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

二、口语交际

成都小学语文辅导的双基培养目标

1、能听清楚别人讲话的内容。

2、用普通话和别人交谈。

创新能力培养

1、听人说话时注意力集中。

2、养成边听边想、边听边记的习惯。

成都小学语文辅导潜能特色课课程特色：由具有多年教学经验的一线教师研发，遵循个性化教育理念，针对学生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助考生辅导文化课知识。

成都小学语文辅导冲刺突破课课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是成都小学语文辅导阶段教学的一项重要任务。那么，在成都小学语文辅导教学中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?

1、课前预习与课后复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、多参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己想法、见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

王秀清

时刻秉承着用心做事，责任育人的原则。在这个岗位上，每节课关注学生的学习习惯与学习方法；每天关注学生学习情况，心理状态；每期关注学生的进步与成长。

能够把每位学生当作自己的朋友,想家长之所想，急家长之所急，以学生得到进步为目标。同时，严格要求自己的教学能力还是专业技能方面每天都有提高。低调做人，高调做事。

秦以立木革新，学以精诚致远。

秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。一切为了孩子，为了孩子的一切，让每个孩子更优秀。