重庆托福一对一培训班
责任编辑:重庆朗阁教育学校发布时间:2019-07-27
托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。 托福考试全世界适用范围较广,大部分北美国家都将作为申请本科、硕士和博士入学和奖学金的必备标准化考试之一。
托福强化90分课程
适合该课程的学员:
托福分数60-80, 大一英语程度或同等水平,阅读存在长难句理解障碍
听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构
但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道
班级人数:4~6人/10人
班级类型:全日制/周末/晚班
入学水平: 听力处于四级听力能听明白80%左右的水平阶段,能较顺利阅读中长篇的文章,有一定定位细节的技巧和同义替换的概念;表达中能比较正确地应用部分中高级语汇及复杂语法结构;词汇量在4500-6000。
课程介绍:在真题演练中摸索并总结托福阅读的出题规律及提醒技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻求听力失分点;以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解托福图表、书信类型,逐段解析议论文结构X贯彻"话题、场景教学法",按照话题分类,将听说读写融为一体。
标题说明
重庆培训师资
郑咪
执教教龄:8年教龄
毕业院校:国立华侨大学
背景经历:雅思和托福口语高分获得者,英语专业八级。持有BEC证书。持有ETS颁发的新托福培训师资质
教学风格:英语表达地道,善于通过语法、词汇的分级渗透充分调动学生开口说英语的积极性,配合以见解独到的口语高分策略和提分秘籍
擅长科目:雅思/托福口语
教学优势
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阶段测试及点评
考核知识总结短板
专属阶段测试提高学习质量
每阶段回顾学习知识点
寻找学员学习短板
托福听力备考法则
认真模仿跟读听力题目
在听懂之后,不要盲目追求"题海战术",迫不及待地找其他题目来听,而应该把注意力放到听过的题目上。可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。所以要认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等),不能放过任何细节。
托福学员心得
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托福学员:秦思Y
词汇没有什么捷径可走,就是背,看多了就记住了。不要迷信任何吹嘘得神乎其神的背单词方法,你要相信艾宾浩斯,他指出了人 类遗忘的不可避免性。所以,背单词,没什么技术含量,重复而已。
我一开始是读完全文再做题,果断告诉大家,这个是悲剧的办法,除非你是顶尖高手,完全不在乎出招的方式,因为你的内功实在太强了,那么你可以用这个方法。实力比较强但还在正常范围的朋友们不要这样,时间耗不起,因为托福阅读中有很多信息不回考的,你多读这么多信息,时间花费太多,不值得。
后来,我变成先看每段的首句再看题,再看文章。这个办法可行,对文章有个整体把握再做题很好。但说实话在真正的考场上,我发现这个都没时间,果断先看题再看文章。总之因人而异,大家可以选择。
大家要把握先进要义是,不要想当然,不要yy,文章说什么就是什么,大家经常有这种经验,一个选项说得天衣无缝,符合常识符合设想,合情合理,就是没在文中提过。这种选项果断抛弃,大家记住“文本本位主义”,文章怎么说就怎么选,说了的选,不说的不选,即使是推断题也一定能在文章中某句话找到本源,如果找不到源头,但推断很合理,不能选。
词汇题很多,情况无外乎两种,你认识VS你不认识。你认识的词也要带回原文看意思,这里有一个很细的技巧,我不知道对不对,但我这样做的。就是如果你知道这个词的意思,比如conceive,你知道它有想象的意思,而选项中出现imagine和describe,带回原文你发现describe更能说得通,但你又知道conceive和imagine的意思相近,这个时候我建议你选imagine,就像我选的一样。也就是说如果这个词你知道它的意思,但选项中出现了一个你明知不是这个词的意思,但带回原文却惊人契合的时候,建议你还是选和这个词意思一致的词。如果这个词你不认识,反而简单,带回原文猜,好好看上下文,很可能有暗示。所以词汇题肯定是你知道的越多胜率越高,我词汇题基本不纠结,抓住就选了,因为词汇量大嘛。但即使你词汇量大,也不要掉以轻心,词汇千万,肯定有你不知道的。
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