童程童美探索、理解和学习的能力

团队合作与表达能力

学习乐高的搭建，一个人要在规定的时间内完成很难，孩子们要想取得胜利，就必须学会团队的合作，尤其在比赛中，团队合作作为比赛的一项重要考核。孩子们想要在规定时间完美的完成任务取得胜利，必须建立一支高效的团队，相互配合，相互协作。团队之间的沟通非常重要，大家必须一起协商、比较谁的方案好，或者综合两人的想法。这无论是现在或将来对孩子都很重要，学会与人沟通，团队合作。

探索、理解和学习的能力

乐高搭建对孩子都是充满挑战的，每一次搭建课程的要求一般都比较难，特别是涉及到编程，孩子们对编程难以掌握，要完成规定的复杂指令，必须要求孩子们具有挑战的心理，敢于面对困难，并勇于克服。如果他们在发展技能、获取新知时，他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战，就能激发她们不断探索、理解和学习的能力。特别是大小的机器人赛事，可以激发孩子们的潜意识，必须做的更好才能超越对手获得胜利，使其今后面对困难挫折没有畏缩感，能够不断地挑战自我。

既能选择线下校区，也能在家线上学习

提起少儿编程，很多人认为，这不是要孩子做程序员吗？其实则不然，学习儿童编程，不是为了让孩子成为一名程序员，而是学习编程思维。是为了助力孩子应对人工智能时代发展，增强人工智能时代竞争力。那么学少儿编程有什么好处呢？

学习少儿编程可以锻炼分析、解决问题的能力

孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。

★证书含金量

自2016年起，全国各地教育、科协等主管单位陆续发文支持和加入全国青少年机器人技术等级考试工作。山东、辽宁、吉林、黑龙江、河北、内蒙古、江苏、浙江、福建、四川、重庆等省市数十个教育局、电教馆、地方科协等部门在当地组织等级考试工作。自2017年起，学会陆续与北京大学信息科学技术学院、清华大学信息技术研究院、南开大学计算机与控制学院、北京航空航天大学电子信息学院、北京邮电大学信息与通信工程学院、西安电子科技大学通信工程学院、苏州大学机电工程学院、上海交通大学机械与动力工程学院、东北大学创新创业学院等十几所高校/专业院系的专家团队达成青少年机器人人才标准共建和人才培养选拔合作意向。等级证书成为选拔人才中的助力证明。

早在2016年，美国政府就投入40亿美元大力推广编程教育。前任总统奥巴马曾说：“编程关乎美国的未来。”

童程童美作为中国少儿编程教育领导品牌，坚持高品质教学质量的同时，积极关注孩子的心理成长和精神成长。2018年暑期，童程童美结合自身编程教育优势，汇集顶尖教研团队，真正从教育的视角出发，打造出提升中国青少年核心素养的美国精英编程研学营活动。

学习目标：编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

授课对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

课程详情：

人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。