百分之九十以上的高中学生对于语文有一定的误解，不能很好的把握语文，抓住语文课程的特点与核心内容。语文，是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范(实用工具)，又是文化艺术，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。

它是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

学习目标

1、综合新大纲的要求强化课程，全面精讲高考语文知识点、考点。

2、全面了解高考语文复习方法。

3、全面掌握高考语文应试解题技巧。

4、扩大语文知识储备，提高语文整体水平。

课程特色

个性化学习计划制定

在了解考生基本情况的基础上，为考生合理安排学习时间和进度，结合网络课堂内容制定详细复习计划。

知识堂答疑

1、问同学，问老师，您在学习中的问题均可在时间网络平台进行提问；

2、可查看其它同学的提问，获得学科相关常见问题及答案；

3、也可获得专业老师的帮助和指导，问答互动，时间解决疑问。

海量学习资料

提供考试干货，经典练习题、备考资料、知识拓展资料、历年真题，应有尽有，让你的科目分数畅行无阻

特色专项 边学边练课程

练真题、做模拟、功专项、减量增效，针对性更强；及时巩固，注重复习效果提升；

解决方案

我们不是普通的课程，我们是解决方案。四步复习，按部就班，兴趣学习，不再偏科。

1、高分内功打好基础，厚积薄发

2、一轮强化、初涉重点，稳扎稳打

3、在招点拨，题型介入，先人一步

4、二轮冲刺，决战难点，胜者为王

1．五种表达方式：

A 叙述 B 议论 C 抒情 D说明 E 描写

2．六种说明文说明方法：

A 举例子 B 列数字 C 打比方（喻）D 作比较 E 分类别F下定义

3．三种说明文说明结构：

A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构

4．三大说明文说明顺序：

A 按时间顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序

5．两种基本议论文结构：

A 提出问题-----分析问题-----解决问题

B 提出观点-----论证观点-----总结观点

语文教育专业可以做语文老师，教育产品开发人员，单位文员、作家等等。

1、教育行业，或者说教育培训行业，从事语文教育事业，比如进学校、培训教育机构。

2、行政、文秘类工作。因为有汉语水平和写作水平的提高，可以从事这些相关的专业。

3、从政、考公务员。

是在计分方式上

考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

改革后，考生总成绩由语数外3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信

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