2001

9月 学大教育正式成立，并推出全国首家网上家教服务网站。

2002

3月 学大家教网的成功运营得到了新浪网等全国著名媒体关注。

2003

3月 学大教育成为国家信息化社区中心唯一指定家教服务机构。 4月 学大教育全国首家开通网上支付平台，实现电子商务突破。 学大教育通过中华人民共和国北京市中关村高新技术企业认证。

2004

7月 学大教育成为北京社区服务中心唯一指定教育服务机构。 9月 学大教育成功推出个性化辅导的全新教育模式，个性化管理系统PPTS惊鸿问世。

关于学大

学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。

初中语文一对一辅导课程

识记现代汉语普通话常用字的字音

识记并正确工整书写现代汉语常用规范汉字

正确使用词语(实词、虚词)

正确使用词语(熟语)

辨析并修改病句

仿用句式

正确运用常见的修辞手法

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

名著阅读

语文综合运用能力

观点类论文

阅读科普文章（自然科学，社会科学）

一、语文学习的要求

　　1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。

　　2、积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们都种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。

1．分析人物形象：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

2．小说三要素？人物（主要要素）、环境、情节。其中情节包括（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)

3．运用正副标题相结合的方式的作用：增强表达效果。

4．续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

5．问指示代词”这、那“所指内容：多从代词前面文字中找答案。

1、教师。

在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求文笔好，口才好，具有扎实的教育学，心理学知识。教师职业已成为最受欢迎的职业之一，一是工作的稳定性和自主性，二是这些年教师的待遇节节拔高，出现喜人改观。

2、各类编辑职务。

主要到新闻文艺出版部门、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。要求写作能力强，知识面比较广，具备一定的策划、组织能力。