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昆明中级德语培训

责任编辑:昆明珮文教育发布时间:2019-08-24

 
德语各方言差距巨大,包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言;词汇不同,语法也不一样,彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区,德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语,而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区,低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

课程详情  

简介:德语(Deutsch),属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支,包括高地德语与低地德语两大系列的数十种方言。欧洲语言管理中心2015年9月新的数据显示,全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人,其中母语使用者9千5百万,作为第二语的使用者为1千2百万,外语学习者多达7千万,是世界上常被学习的外语之一。德语各方言差距巨大,词汇不同,语法也不一样,彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区,德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语,而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区,低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。培训常见问题

全日制德语第一学期:

针对人群:零基础或有一点点发音基础的学员。

课程内容:介绍徳语基础语音知识,使学生充分掌握徳语字母和各类字母组合的发音,建立简单、扎实的德语语法结构体系,在基础语法基础上,扩大词汇量,阅读难度增加,对各种词汇,短语,表达方式的积累会更深一些。口语开始不限于简短的语句,并要求能简单表达自己的观点。听力练习和听写仍是每次课的常规项。学完可达到欧标A1语言标准。

德语教材:《快乐德语1》

课时安排:150课时


德语专业的就业情况还是非常好的,例如北京外国语大学在2016年,本科毕业生一次性就业率是96.4%,有考取公务员的,有出国的,继续攻读硕士学位的,有去事业单位的。有去外企的。渠道非常多样化。在硕士研究生当中,一次性就业率达到95%,有继续攻读博士学位的,有出国学习的,有去事业单位的,有留校工作的。

学德语必须要经历语音阶段和基础阶段。

德语是一种屈折语。

一、德语单词的特点。

德语的词按语法功能分为13类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化,称为可变词类;后6类无词形变化,称为不变词类。

德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性(阳性、阴性和中性),除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格(主格、宾格、与格、所有格)和两个数(单数、复数)。在使用中,除名词本身发生某些变化外,主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性,并且要和冠词一起记住。

动词的变位包括人称、数、时:包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态(主动语态、被动语态)、语式(直陈式、命令式、虚拟式)的变化。如表示现在发生的事用现在时,表示过去的事用过去时,在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词,学动词时必须要学习它的变位形式。

雄厚的师资力量

“珮文教育”精心挑选有丰富教学经验的各语种老师授课。各语种老师都有3年以上的留学经验,4年以上的授课经验,幽默风趣的教学风格使课堂的学习气氛浓厚而不沉闷,更有效的引导学员全心地投入到学习环境中。


学校简介

一、“珮文教育”

“珮文”指的是培训比较好专业的语言。《墨子·辞过》:“铸金以为钩,珠玉以为珮。”在这里,我们教给学员的是专业的知识,拥有的是专业的老师,比较好的教学,最贴心的的服务。

这里,是你看到世界的起点!

二、培训课程

“珮文教育”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语意大利语、俄语、阿拉伯语,粤语等小语种语言培训、英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作。


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