北京培训机构高中语文学习
责任编辑:北京学大教育发布时间:2019-08-26
所谓“动”,即“语文活动”,开展语文美文背诵大赛、语文书法比赛、演讲比赛和社团活动。提高学生的语文学习兴趣,提高对语文学习的兴趣,增强学生的组织和表达能力,提高学生素质。在举行活动时,教师只作为引导者,将一切交给学生,充分发掘学生的潜力。
北京高中语文一对一辅导
高一语文一对一辅导期末冲刺课程
课程设置:个性化定制
适用范围:高一
课程特色:联系教材授课重点,讲解知识点,同时讲授相应文章解题技巧及写作技巧。
课程定位:高中语文教学,要在初中的基础上,进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。
教材目录
自然类、社会类科技文阅读
理解常见实词在文中的含义(120个实词)
理解常见文言虚词在文中的意义和用法
理解与现代汉语不同的句式
理解并翻译文中的句子
筛选文中的信息
归纳内容要点,概括中心意思
分析概括作者在文中的观点、态度
鉴赏诗歌的形象
鉴赏诗歌的语言
鉴赏诗歌的表达技巧
高中语文学习方法
主动预习
强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目 的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:
二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:
四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
辅导有哪些优势?
领先的教学理念
作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高
北京学大教育个性化智能辅导流程
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北京学大教育
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北京学大教育创立于2001年9月,作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承着因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
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