云浮高中数学辅导课程内容：

不等式 第1讲 不等式与不等式的性质、基本不等式

不等式 第2讲 一元二次不等式及其应用

不等式 第3讲 简单的高次、分式和无理不等式

不等式 第4讲 简单的函数（指对幂）不等式、抽象不等式

不等式 第5讲 简单的线性规划问题

不等式 第6讲 不等式章末总结课（上）

不等式 第7讲 不等式章末总结课（下）集合与初等函数

云浮高中数学辅导【教学目标】

（1）   了解集合、元素的概念，体会集合中元素的三个特征；

（2）   理解元素与集合的“属于”和“不属于”关系；

（3） 掌握常用数集及其记法；

云浮高中数学辅导【教学重点】掌握集合的基本概念。

云浮高中数学辅导【教学难点】元素与集合的关系。

云浮高中数学辅导知识点

求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的，事实上，如果在函数的值域中存在一个最小(大)数，这个数就是函数的最小(大)值。因此求函数的最值与值域，其实质是相同的，只是提问的角度不同，因而答题的方式就有所相异。

如函数的值域是(0，16]，最大值是16，无最小值。再如函数的值域是(-∞，-2]∪[2，+∞)，但此函数无最大值和最小值，只有在改变函数定义域后，如x>0时，函数的最小值为2。可见定义域对函数的值域或最值的影响。

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