雅思培训7分强化班

—————————

招生对象：

参加过雅思考试 成绩6分；

基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生；

通过大学4级考试的学生；

希望进一步提升英语听说读写能力的学生；

刚开始接触雅思的学员。

课程特色：

以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效出成绩；

以雅思提分为出发点，以学术能力为落脚点，一举两得实现长期学术能力的突破。

教学内容：

听力：听力材料以社会学术对话或独白为主；提升各题型考察的，听力技能，培养审题及答题方法。

口语：解析官方评分标准，各题型答题思路训练；储备常考话题惯用语搭配。

阅读：提升基本阅读能力，培养答题方法与技巧；掌握长难句分析，方法及常考题材的词汇。

写作：解析官方评分标准，明晰不同题材和类型文章结构；文章构思方法训练、补充话题高阶词汇。

雅思培训老师：

——---—————

陈丽珊

启德考培广州分校实力讲师

教学经验：多年

成功案例：69

讲授课程：雅思听力，综合英语

雅思听力培训听不懂怎么办?

——————————————

克服生词障碍

虽然雅思听力中的单词大多数词语都属于常见单词，但有时仍会遇到一些阻碍你理解听力信息的单词。例如剑桥真题四中有一句话‘’the programme has sensational theatre ”这里的sensational就是一个难点，其实它的本意就是wonderful的意思。

但一旦用了这个词你就难以理解听力中想要表达的意思。在遇到这种情况时，不要慌张。雅思听力中涉及到的大多数词汇都是你说熟悉的。所以即使遇到一些生词，也可以通过上下文信息来推测出它的意思。

除了这种绝对的生词，雅思听力中还会遇到一些熟词生僻意的现象。例如”I was completely taken by the gorgeous sights of New Zealand”在这里“taken”被翻译为征服。所以这是一句对新西兰的赞美。

雅思听力培训这些关于数字的问题

————————————————

例 剑3 Test 3 Q 39

Ostrich chicks reared on farms

A must be kept in the incubators until mature

B are very independent

C need looking after carefully

思路透析：同样，根据合并同类项的原则不难发现BC在意义上形成反义，故形成干扰项的机率较大，所以BC里出答案的几率也就较大。但在实际做题中，A却往往成为学生们的选择。

实际做题：原文：Then the farmers need special equipment such as incubators for the eggs.

解题：录音中提到了farmer，也提到了incubator，孵化器。其实知不知道这个词的意思对于排除这个选项都没有影响，雅思往往不是考查难词的意义而是考查能否辨清各种考点和关系。此题的题干中主语是chicks，小鸵鸟，而录音中incubator是为谁准备的呢?eggs!所以主体又一次发生了变化，A应该是你第一个排除的选项。

雅思培训学员

————-——

Z同学

学前成绩：0分

学后成绩：0分

阅读6分到7分——是“天资”嘛?

作为一个用中文来阅读都是黑洞的人(我看了半天达到的进度，别人用了一个小时......)，英文?

没错，我的阅读底子并不好，而且阅读这个东西即使掌握了刷题的技巧，也是要考考你“硬道理”的，硬货没有，那么有些题目会让你一眼就生无可恋，阅读完晦涩难懂的整段才有可能保证正确率，这可不好玩!然而我恰恰是一个这样的可怜的孩子，阅读方面因为阅读速度的问题仅限于刷题，但是又能怎么办?我就每天强迫自己读英文刊物，杂志，书籍，切忌挑晦涩难懂的还有自己不感兴趣的，比如作为一个科幻迷，我就会自己去网上找一些短篇看，或者没事上Twitter看看科幻一类的官方推文都行得通，只要切忌去挑晦涩难懂的还有自己不感兴趣的就没有问题。最后，我虽然没有练就一目十行的本领，但是这样做，加之一定量的练习，便能收获可观的成效。

听力7.5分到8.5，口语5分到6——论训练的重要性

听力：大家从我两次的总分便不难看出，听力是我压倒一切科目的强项，是不折不扣的提分项，这也得益于本人在小学初中阶段接触媒体一类形式的英美文化内容比较多且丰富，通常一首英文歌一遍下来大部分歌词就掌握了，很明显，我在听力方面底子应该很扎实了，即使没做太多练习，只是了解了一下题型，第一次听力成绩的结果也是很尽如人意。然而平平的其它科目的成绩迫使我再次来到雅思考场，这次考试与上次的不同就在于我在听力方面做了充分的准备，在临考的时候增加了听力练习的频率(大约每天从一个test增加到了3个，而且每一个test的四个section要一口气做完，千万不要偷懒，不然收效甚微)，而我也在听力考试中变得更加得心应手，游刃有余了，1分也更是一个可观的收效，也比较好的证实了这个观点。

口语：我的口语也像听力一样提高了一分，然而为什么放到后面说呢，不是因为要掩盖那不堪入目的5分，而恰恰是因为这太有教育意义了!熟悉我的人都知道，我的英文发音和连贯性都是比较有水准的，发音的精确度和流畅度有时甚至可以超过一些身边的老师，可是万万没想到，拿到成绩的那一刻，5分，我之后肯定就是深刻的分析和检讨了，我的口语为什么会这样?发挥?发音?语音语调?连贯?显然不可能!甚至还去了一些网课网站去外教一对一，可所有的外教都认为我应该是6.5左右的人.........看来所有的因素都指向了一个，那就肯定是准备阶段出了问题，那么没有办法，只好强迫懒惰成性的我去一个一个的抠那些口语题的提纲了，而且雅思口语有个特点，考官最看重的就是你的configuration(结构)，把句子说的中心突出，意思明了，即使偶尔出现一些不扭曲句子意思的语法错误都是影响不大的，用了差不多一两周的时间，把老师给的那一本资料都刷完以后!!!知道什么叫豁然开朗吗，原题可以直接套，一些相关的题目直接转思路，发挥正常的情况下，直接把我的口语拽上了一分!