雅思培训7分强化班

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招生对象：

参加过雅思考试 成绩6分；

基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生；

通过大学4级考试的学生；

希望进一步提升英语听说读写能力的学生；

刚开始接触雅思的学员。

课程特色：

以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效出成绩；

以雅思提分为出发点，以学术能力为落脚点，一举两得实现长期学术能力的突破。

教学内容：

听力：听力材料以社会学术对话或独白为主；提升各题型考察的，听力技能，培养审题及答题方法。

口语：解析官方评分标准，各题型答题思路训练；储备常考话题惯用语搭配。

阅读：提升基本阅读能力，培养答题方法与技巧；掌握长难句分析，方法及常考题材的词汇。

写作：解析官方评分标准，明晰不同题材和类型文章结构；文章构思方法训练、补充话题高阶词汇。

雅思培训老师：

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朱蕊

武汉分校实力教师

教学经验：多年

成功案例：194

讲授课程：雅思听力，雅思写作

教研成果：启发式的授课方法，让学生英语应用能力得以提高，学生雅思提分快熟悉雅思听力各种题型，并善于研究写作题型变化趋势，执教以来，培养出多名雅思高分学员。

雅思听力培训听不懂怎么办?

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克服生词障碍

虽然雅思听力中的单词大多数词语都属于常见单词，但有时仍会遇到一些阻碍你理解听力信息的单词。例如剑桥真题四中有一句话‘’the programme has sensational theatre ”这里的sensational就是一个难点，其实它的本意就是wonderful的意思。

但一旦用了这个词你就难以理解听力中想要表达的意思。在遇到这种情况时，不要慌张。雅思听力中涉及到的大多数词汇都是你说熟悉的。所以即使遇到一些生词，也可以通过上下文信息来推测出它的意思。

除了这种绝对的生词，雅思听力中还会遇到一些熟词生僻意的现象。例如”I was completely taken by the gorgeous sights of New Zealand”在这里“taken”被翻译为征服。所以这是一句对新西兰的赞美。

雅思听力培训这些关于数字的问题

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间接数字

例4 剑5 Test 3 Q18

Students wishing to live off-campus should apply

A several months in advance

B two or three weeks in advance

C at the beginning of term

实际做题：原文：If you are starting in October you need to be thinking about it in June or at the very latest July.

解题：如果想在十月份实行的话，六月或最晚七月就要考虑了。意思上与A. 提前几个月一致，故答案为A.

其实在雅思中还存在一些间接表达数字的方法，例如couple, fortnight等。熟悉了这些间接和直接的表达数字的特点后，我相信选择题中的数字考点也就一目了然了。

雅思培训学员

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L同学

我是成人在职，舞蹈专业学生，长时间没有接触英语，语言基础较弱，尤其是词汇量不足，音频敏感度不够，对于托福考试及听力都不了解，但是上课认真，非常配合，作业也能够认真按时完成，为人很温和，我也很能接受老师给的建议，分数要求80分。

课堂会借助学科考点及背景补充学科词汇，争取在课堂的反复中熟练掌握常见学科词汇，另外分析听音重点，教我会听音，能听到重点，讲解及技巧，同时课后严格要求。

我比较乖巧听话，老师会课后重点关注其作业的吸收度，例如课前词汇抽查，定期作业内容回顾，给我题型，及时复习的重要性，另外我总分要去80，因此重点在听力部分铺展对话及艺术生物类两类lecture，强化考点信号词，首先要明确重点，另外需要课后严格的精听要求，要求我敏感度提高，尽可能多的获取信息，同时辅助解题技巧，提高我的正确率。