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济南启德教育培训学校

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1) 我们得到的一切都来自顾客 2) 我们要让所有的员工的劳动得到公正的回报,为员工营造愉快的工作环境 3) 我们作为一个企业要为社会进步和本地的发展承担责任,利用本企业的职能为社会尽一份力量 提供专业国际教育服务,帮助顾客成为国际化人才
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济南托福有培训班吗?

责任编辑:济南启德教育培训学校发布时间:2019-09-22

 

新托福听、说、读、写各部分满分30分,共计120分。新托福80相当于老托福550分,新托福100相当于老托福600分。

· 新托福考试(网考)满分为120分,4部分各占30分。

课程介绍  

托福突破课程


教学目标:突破托福100分

上课周期:80课时

班级人数:一对一,3-6人

上课时间:周一至周五,周末班

课程阶段:100分+ 

授课科目:口语、写作、听力、阅读


招生对象:

大学四级550分以上

六级500分以上

已完成托福强化段课程

课程特色:

共80课时(听说读写各20小时)

配套教材与CD,一次模考

SBD线上系统测试练习

教学内容:

阅读:托福核心阅读词汇系统梳理,阅读10大题型精讲;解题技巧详解,阅读实考技巧培训及突破训练。

听力:托福核心听力词汇系统梳理,听力8大题型精讲及解题思路精析;听力实考技巧培训及突破训练。

口语:托福口语评分标准精析,口语答题思路及解题策略精讲;口语实考技巧培训及突破训练。

写作:托福写作评分标准精析;写作真题及思路拓展训练;答题策略技巧培训及突破训练。

托福写作技巧


托福写作是对考生的词汇、语法、句子等多方面能力进行全方位考察的一个项目,考生需要认真备考。

  1、针对不同话题思考自己的观点

  经过了范文学习的过程,就可以开始针对不同话题的文章思考自己的观点,列出提纲,寻找supporting details。这样,在做好了充分的准备后,就可以有准备地开始真正的练笔阶段。特别要说明的是,如果同学们没有好的模拟写作小软件,建议使用windows自带的写字板,切忌使用Microsoft Word等具有纠错功能的软件进行模拟写作。在练笔的最初阶段可以不计时间,但熟悉了写作的流程后一定要每次写作都计时,模拟真实的考试环境。

  2、培养听力和复述能力

  Integrated writing部分是听力和写作的结合,不需要大家发表个人观点,因此考察的是听力能力和复述的能力。在听力前的三分钟要认真阅读题目中的文字,文字中会有3个支持文字观点的论据,听力则会针对这三个观点逐个展开。对于听力部分,同样提醒大家要多做笔记,记住细节,在作文展开中体现出来。因为综合写作的模式比较固定,因此可以提前准备好模版和固定的句式。注意,一篇高分的综合写作一定有变化多样的句式,这个在我们准备模版的时候一定要体现出来。

  3、积累优秀词汇、句型和文章结构

  最开始练习independent writing时,同学们往往会遇到不知如何下手的问题。因此,在练习的初期,可以先阅读一些新托福写作的范文、相关书籍;精读里面的文章,注意作者的文章结构和展开方式,同时积累例子和细节。这样,我们对于独立写作的套路就有了基本的了解。另外在关注文章的展开方式时,我们同样可以学习范文里的句式结构和高深的词汇。并不是鼓励大家抄袭,而是真正地掌握较高级的句子结构和较复杂的词汇,这些都会给我们的作文加分。

老师介绍  

刘榕华

启德考培南一区珠海分校教学主管


教学经验:多年

成功案例:150

讲授课程:雅思全科,托福全科,ACT英语

教研成果:带出多名雅思8分(说/听/读满分9分)学生

讲师简介:

学术背景:香港中文大学 英语、意大利语双专业 学士学位

校  区:珠海

个人签名:课堂启发性强,深入浅出,帮助学生夯实基础。

个人介绍:

启德考培南一区珠海分校教学主管。带出托福口语满分学员、雅思听力满分学员及培养的雅思听力、口语、阅读高分和提分学生多位;协助学生在10H雅思课程中口语从5分提高至6.5分。

教学理念/方法:

课堂启发性强,为学生打破中式思维僵局,深入浅出,帮助学生夯实基础。带出托福口语满分学员、雅思听力满分学员及培养的雅思听力、口语、阅读高分和提分学生多位。

托福课程学员心得


S同学

学前成绩:82分

学后成绩:101分

报读课程:托福保90冲100+分班

学习时间:120

我今年暑假参加了杭州启德学校的托福保90冲100+分班,学习期间认识了好几位非常nice的启德的老师,很多还是我的学长学姐,他们给我提供了许多备战TOEFL乃至英语学习的建议和技巧,后来参考了托福考试,取得了总分101,阅读28,听力25的好成绩。虽然得分不算高,但这作为我托福一战,准备时间也有点仓促,就像老师所言“起码相当于过了高考的一本线”,下面我就和大家分享一下自己学习过程中和考试中的一些心得体会。

阅读:作为一个中国人果然还是阅读最轻松。我比较赞同C阶段老师的理念,做阅读题并不需要去套一些所谓的做题技巧,真正重要的是把整篇文章读完读懂并理解,基本就没有什么问题了。词汇题的话还是应该要先把背单词过关,老实说我备考时间比较短单词并没有背好。。。所以我词汇题还是碰到了一个不认识的单词估计错的一题也就栽在那里了。6选3的题我感觉只要做过几套TPO就能找到感觉了。最后就是要保证阅读的速度,以免出现考试来不及的情况。

口语:口语真的是中国考生的老大难。。。。也是我最虚的一个部分。我觉得我们平时开口说英语的机会真的太少了,所以口语渣得一比。不过在短时间内不可能大幅度提升口语水平的情况下,对口语能进行一定的准备至少也可以拿个23、24不至于太难看。启德老师让我们对一些常见的话题准备一些素材,同时也给了我们综合口语部分的一些模板,这些东西还是比较有用的。通过这些准备可以保证在独立口语中不至于无话可说,在综合口语中逻辑结构相对清晰。在拿到基本分后,可以再考虑长期加强口语练习从本质上提升口语水平。

启德考培文化

EIC EDUCATION CULTURE


做专业的国际教育服务机构,做专业的留学机构

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我们的价值观

1) 我们得到的一切都来自顾客

2) 我们要让所有的员工的劳动得到公正的回报,为员工营造愉快的工作环境

3) 我们作为一个企业要为社会进步和本地的发展承担责任,利用本企业的职能为社会尽一份力量

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我们的使命

提供专业国际教育服务,帮助顾客成为国际化人才


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