适合人群

1. 已完成A2课程的学员；

2. 通过DELE A2测试的学员；

3. 已达到A2水平的学员；

4. 或完成300课时西语课程的学员；

课程目标

1. 熟练掌握西班牙语中的四大句式，包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式；熟练掌握各类时态，包括现在时、过去时、将来时、完成时等13种变位；掌握过去分词、副动词等在句子中的运用。

2. 在工作中、学校里或其他娱乐活动中，能说出一口清晰标准的西班牙语，并能理解他人的主要观点。

3. 能主动制造简单的话题讨论，例如，紧贴日常生活的主题，或彼此相互感兴趣的话题。

4. 能用口语完整描述一个事件，一个经历或一个梦想，描述希望或目标，能为一个任务或观点，陈述自己的论点和论据。

衡阳西班牙语就业前景

学生挑选单位

纵观整个西语专业，80%毕业生进入企业，如西班牙、拉美国家独资或合资企业以及国内的企业。“很多国内知名企业早早就开始进高校做宣传，早早的上一年11月份就已经选好了招聘对象。当年毕业生迅速被抢光，真的是学生在挑选工作。另外20%毕业生中，一部分进入政府部门，如外交部、商务部，以及中央电视台、国际广播电台等;一部分读研究生或是选择出国深造。”

注重重音

学习音节的化分，可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐的方法。发音要注意重读，有的时候发错了重音也会造成词义的错误，例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上，而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上，发错了不是成了大笑话了。按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的，如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的，因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

名词性数

西班牙语是重发音韵律的语言，所以什么名词的阴阳性啦，复数啦,形容词啦，冠词啦，动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大。其实,掌握了规律，大多数是按发音规则词尾变化的，这样发起音来比较押韵，有节奏感。这就是为什么，西班牙歌曲好听，西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语，有诗歌一般的感觉，就要恭喜你了。