一定时间 持久运动 升身体耐受, 坚毅的品格
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针对学生的特点进行 上肢和腿部力量训练 保证书写和运动中 有足够的力量支撑
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训练孩子的 曾强协调性 提升行动稳定性
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科学拉伸孩子 关节、肌肉、韧带 提升身体舒展度
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采用音乐操、韵律感受 肢体互动等方式进行 提升儿童节奏感
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金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力
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