博沃思（powers），创立于2014年 ，总部位于广东省深圳市，隶属于博沃思集团，是一家针对青少年认知力咨询服务的专业机构，致力于为5-16岁青少年提供认知力咨询、思维模式、VIP心理辅导等的专业服务。博沃思在深圳、东莞、成都、重庆、长沙、杭州、北京等城市开设博沃思认知力咨询中心，为中小学生提供专业认知力咨询服务。
课程名称
专注力训练
★ 课程内容
1.持久专注力的科学训练，循序渐进地进行引导，逐渐延长孩子对事物集中注意力的时间，让孩子在课堂上能够认真听讲。
2.视觉训练，老师采用边讲课边走动的方式，让孩子把注意力放到老师身上。
3.计时任务培训，让孩子在有限的时间内注意力保持高度集中，保证任务的完成，改掉不良学习习惯。
4.学习能力训练，将专注力运用到日常的学习和生活中，掌握控制专注力的方法。
课程效果
让孩子注意力集中，在课堂上能够听讲。
专注力就是我们常说的注意力，是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。保持良好的专注力，是大脑进行感道知、记忆、思维等认识活动的基本条件。
孩子的注意力差，需要到正规的医院儿科或者是心理医学科挂号就诊，常见的原因孩子注意力差是由于孩子缺乏微量元素所引起的，但是也有的孩子注意力差是由于患有多动症或者是患有抽动症，这种情况一定要查明具体的原因。
要想培养孩子的专注力，首先家长要给孩子提供一个比较相对安静的环境，对孩子是一个很好的锻炼，才能够更加容易培养他的专注力，再一个就是不要分散孩子的注意力，特别是在孩子学习和看书的时候，不要有过多的声音，也不要打断他，多让孩子自主的读书，不要强迫她做某些事情，让孩子自己定下目标，为这个目标，自己做出一定的努力。
专注力就像是心灵获取外界信息的门户,这扇门开得越大,学到的东西就越多。而一旦注意力涣散或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识和信息都无法进入。
做一件事，脑子里或者手上只关心这一件事，这也是本身具备专注力的体现，不同年龄段孩子可以保持专注的时间有区别。
加上随着年龄增长，思维变得复杂,对外界的认知也逐渐变化，在做某一件事的时候，需要提供保护专注力的环境和条件，否则就影响甚至破坏孩子的专注力。
因素一：自然发育规律
因为大脑发育的阶段不同，孩子年龄不同可以保持专注的时间也有区别，年龄段不同专注力有高有低，是生长发育自然规律决定。
2岁到3岁的幼儿最多只能保持大概10分钟的专注，5岁到7岁的幼儿也只能保持大概15分钟，年龄越小专注的时间越短。
因素二：外界的干扰
美国印第安大学的脑科学与心理学教授Chen Yu曾经找了来自40个家庭的宝宝，在1岁到1岁半之间，通过眼球追踪器做专注力测试。
研究发现，宝宝在玩玩具的时候如果外界不打扰他会很专心，而家长的提醒和指导，使宝宝的视线从玩具上转移，会盯着远处或者父母或者天花板，需要很长时间再次回到玩具。
当他做作业的时候，家长想起某件事需要提醒等等类似情况，父母自认为的关心却成了破坏专注力的“罪魁祸首”。
因素三：感官受到干扰
在孩子专心致志做某件事时，突然被房间外家人的讲话声所扰乱，被电视的声音吸引，或者看到了室内某个好玩的玩具，书桌上有意思的摆设和文具，都会忍不住停下来把注意力从正在从事的事务或书本上转移，感官受到干扰不能专注。
只有安静有序的环境才是专心的前提，做作业时书桌上不摆放容易分心的物品，孩子在做某一件事的时候，保持房间安静，不制造吸引他注意力的声音，减少听觉和视觉的打扰。
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