厦门幼儿感觉统合培训机构
责任编辑:中山康语发布时间:2022-10-05
课程详情
课程名称
感统课
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
三大关键时期了解孩子的前庭发育:从3-4岁开始,儿童的前庭系统将逐渐发育成熟,一般认为7岁之前是儿童前庭系统发育的黄金期,10岁的时候前庭系统发育已经完全成熟。如果儿童在此阶段之后还存在明显的前庭发育不良,比如姿势维持困难、容易摔跤、平衡感差,判断不准距离、特别怕高、容易晕车,那么就一定要加强前庭的训练。大脑神经网络固化了时间节点在12岁之前。抓住这个关键期,一切都来得及。既然前庭系统的发育从胎儿就已开始,那么刺激前庭发育也应从胎儿期,也就是母亲孕期开始。即使是怀孕早期,孕妈妈也应当适当运动来为胎儿的前庭发育提供适当的刺激输入,要避免长时间卧床或坐沙发上玩手机、看电视等。第二个婴幼儿期,婴儿出生后需要按月龄逐渐增加前庭输入,除了孩子出自本能的三翻六坐七八爬要给予满足之外早期适度摇抱、学会行走之后的大运动项目一定不能少。第三个儿童期,城市化生活大大限制了儿童的活动空间,但前庭系统的发展依赖了正式空间位移的变化,所以大幅度的户外活动一定越多越好。
品牌文化
使命
为中国每一位自闭症儿童.提供专业有效的康复服务
愿景
让千万自闭症儿童走进校园
价值观
真诚尽责精进实效
家庭干预游戏:1副扑克牌,就可以提升孩子的注意力、记忆力
【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。
【训练目标】提高孩子的分类能力。
【训练目标】提升孩子记忆力。
【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。
【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。
康语教育介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语优美的上课环境
康语校区分布:
昆明、佛山、宁波、合肥、阜阳、天津、中山、西安、南宁、珠海、贵阳、石家庄、成都、济南、无锡、南通、杭州、赣州、南昌、长沙、武汉、重庆、上饶、温州、宁德、厦门、泉州、福州、福清、莆田、晋江、漳州、亳州、东营、十堰、太原
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