课程名称

言语开发

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

常见的针对2岁半儿童做发音训练的方法:舌肌控制训练方法：喂吃海苔或者酸奶，涂抹在孩子唇部上、下、左、右，让孩子用舌头去舔；舌头操。唇部力量训练方法：撅起嘴亲亲游戏；做唇部操；给孩子唇部做被动按摩。口腔感知觉训练方法：用海绵刷或者纱布刷口腔，口腔感知觉是综合口腔说话时的感受，说话时舌头会接触在上颌或者下颌，还会有点口水，如果孩子不喜欢这种口腔感受就不喜欢说话，此种方法能降低口腔敏感度，让孩子更原因表达。上下颌力量训练方法：练习匝匝唇；喂吃硬质感饼干或水果条；借助专业口肌训练教具训练（咬牙胶）。气息训练方法：吹笛子，吹泡泡水，吹蜡烛，吸酸奶；气息运用包括有吸气和吐气的两种，语言发展到后期，更需要气息的稳定性，即影响孩子说话时长和声调；多带孩子进行运动，锻炼孩子的肺活量，也能提升孩子的气息的稳定性。以上就是关于对两岁半孩子做发音训练的介绍了。如果父母发现小孩发音不准，也可以带孩子东方启音做一个全面的语言评估，并专业的语言能力训练机构进行训练。

康语校区分布：

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