企业英语口语培训?

有专门的企业英语口语培训的机构吗？                                      我们公司选择了e-say呢，南航也是他们的客户，还不错。X                                                

企业英语口语培训?

公司部分员工要去国外分部，但是口语不太好，有企业英语口语培训公司吗？

巧克口语陪练专家怎么样，英语口语在短期怎么提高?

英语口语在短期怎么提高?哪位有好的建议啊                                      还是不错的啊，口语的学习上，发音挺重要的，语音成型后就非常难以更改，所以开始的时候一定要一模一样的模仿，宁求质量，不求速度。口语陪练专家即录即放，可以即时对比效果，在对比中不断纠正发音。陪练专家有很多场景模式，有慢、中、快高品质三速真人录音，您可根据自己的基础选择语速进行练习。参考资料：WWW.yingqz.com/                                                

场景英语口语课

　　英语口语课 - 拓展知识面，扩充英语词汇量，丰富与老外交流的话题！　　很多时候，我们不敢开口说英语，或者觉得跟老外无话可谈，其中一个原因是由于文化生活背景的差异。了解西方文化，可以从生活的点点滴滴开始。学习英语，也可以很放松，很快乐！在启思的英语课堂上，我们尽可能使学生放下心理负担，以游玩的心态拥抱学习！　　　　第一节: 轻松过海关 (At the Immigration and Customs)　　身为工作精英的你，也许经常出国公干；一般大众也可能会去外国探亲或旅游观光。下机后，你要首先通过入境处和海关的关卡。懂得一些基本、简单的英语应对，既可省却麻烦，轻松便捷的过关，更可避免尴尬和误会。　　在这一节大家学到的是在外国入境处和海关的常用语句，也了解一些外国文化，对你出游一定有帮助。　　　　第二节: 欢乐观光 (Sight-Seeing)　　到外国旅游观光，能跟外国人沟通交流，那怕是聊上几句，认识他们的风土人情，也会为你的旅程增添色彩。在这一节大家可学到一些在酒店、景点等地方的交谈用语，同时认识外国文化，是一次有趣实用的学习。　　　　第三节：西餐导识 (At the Restaurant)　　如果你对西餐的认识仅限于肯德基、麦当劳的话，不妨来上一上这节课。我们的老师将带领你进入正式的西餐环境，教会你如何点餐、点酒，一些基本的餐桌礼仪，同时为你推荐最经典的西式美味佳肴。　　　　第四节：听歌学语法 (My Favourite English Song)　　有没有想过在听英文歌的时候也可以学语法？欣赏优美的旋律的同时，让我们也来了解一下歌词的深义，其中涵盖的语法点，歌手的背景介绍，不仅能帮助你提高英语能力，还能更懂歌曲的内涵哦！　　　　　　南宁启思英语官网：http://www.kingschina.net　　

儿童日常英语口语（七）.

　　 儿童日常英语口语（七）.　　　　2、 Tuck your shirt into your pants. 把衣服掖进裤子里。 [Sleep and rest 睡觉和休息]　　3、 Mix the lettuce and the cucumber in a salad bowl. 在沙拉碗里拌好莴苣和黄瓜。 [食物准备]-[Making a Salad 做沙拉]　　4、 He is asleep. 他睡着了。 [Sleep and rest 睡觉和休息]　　5、 I’d be happy to. 乐意之至。 [Eating 吃饭]-[准备吃饭]　　6、 Anything for you. 为你做什么都行。 [Finding out 发现问题]　　7、 I’ll go get more. 那我去买一瓶。 [Housework家务]-[要帮忙吗]　　8、 I don’t want to. 我真不想起。 [GETTING UP 起床]-[赖床]　　9、 Is everything all right? 你没事吧? [Sickness 生病]-[不舒服吗？]　　10、              Let me check. 我给你找找。 [At the shopping centre 在购物中心]-[选衣服]　　11、              I’d like a suit. 我想买件套装。 [At the shopping centre 在购物中心]-[买什么]　　12、              Never mind. 别在意。 [Finding out 发现问题]　　13、              I’ve finished. 完成了。 [Housework家务]-[干完了]　　14、              Wipe the table. 擦擦桌子。 [Housework家务]-[干什么]　　15、              Don’t forget to lock the door when you leave. 出门的时候，可别忘了锁门。 [Going-off 出门]　　16、              Is it serious? 严重吗? [Sickness 生病]-[好点了吗？]　　17、              It’s too plain. 老气 [At the shopping centre 在购物中心]-[选衣服]　　18、              See? It’s not so hard. 看吧，不难嘛! [About homework关于功课]-[明白了吗？]　　19、              When it start boiling,turn down the flame. 当水开始沸腾时，关小炉火。 [食物准备]-[Cooking Rice 煮米饭]　　20、              You said it. 你算说对了。 [At the shopping centre 在购物中心]-[付款]　　1孩子喜欢舀东西,无论砂子还是豆子还是水.请问舀起来可以用spoon up吗?然后是倒进捅里去,这个怎么说?　　Scoop up  and pour into the bucket　　本文来源小神童幼儿英语网：www.xstenglish.com，允许转载，转载请注明出处。　　　　小神童幼儿英语

儿童日常英语口语（八）

　　儿童日常英语口语（八）　　　　1、 All kinds of fruits are good for you. 所有的水果对你都有好处。 [Eating 吃饭]-[营养]　　2、 Don't upset mommy, otherwise 。。。妈妈很生气　　3、 what are you afraid of? 你害怕什么? [Finding out 发现问题]　　4、 I can’t quit now. 正好玩着呢。 [Sleep and rest 睡觉和休息]　　吃喝方面:　　妈妈给你冲奶粉喝,这个"冲调"的动词是?　　妈妈给你倒水(果汁),动词是?　　2滑滑梯,滑梯是slide.我想问从滑梯上滑下来的"滑"怎么说.比如说我要滑下来了哦,怎么说?　　slide down from the top ,  I'm going to slide down.　　make up the milk from the powder　　pour you some water/juice　　5、 Don’t poke your mouth with the chopsticks. 不要用筷子捅嘴 [Eating 吃饭]-[用餐礼仪]　　6、 Don’t bend your legs. 别弯腿。 [Getting Dressed 穿着]-[穿上]　　7、 Come then, join our game. ，跟我们一起玩吧? [Outdoor Activity 户外活动]-[出去玩儿]　　8、 衣着方面:　　你的衣服滑下来了,往上提一提.这两个动词我都不会,请教了.　　your pants fall down , slip down, can you pull it up.　　9、 Oh, no! Something’s burning. 噢，不好!是什么糊了吧。 [Cooking 做饭]　　10、              本文来源小神童幼儿英语网：www.xstenglish.com，允许转载，转载请注明出处。　　

儿童英语口语有哪些技巧

儿童英语相关信息

如何学习儿童英语口语视频

不一定。<br/>看看《迪士尼神奇英语》吧，乐趣中学习，比较适合孩子。

儿童英语口语培训哪个好

小灵蜂英语，纯欧美外教上课，学习内容丰富，互动交流适合，特别适合青少年学习英语  

儿童英语培训实境快乐英语口语新体验

　　儿童英语培训实境快乐英语口语新体验　　如今的家长越来越重视孩子的英语学习，在现在压力增强的今天，如何提升儿童口语能力已成为焦点。的确，实用口语是英语学习中的重要环节，语言学习的最终目的就是为了交流，所学的我们课堂上单词，句式，语法等都是为英语口语做铺垫，那么英语口语该如何学习呢？源自北美的英特实境英语提醒您：儿童英语口语，要在实境氛围中全新体验。通过一下三点就打通了口语的门径。　　首先：儿童英语口语，要注意单词学习　　英特提醒：对于英语口语，词汇量学习很重要。但是天天背单词用处却并不大。有专家统计，大约三百个已经足够了。我们很多人都有一个误区就是学英语就是背诵单词，于是很多人买了很多单词本，词汇本，一遍一遍的记忆，结果记的单词一个没用上。多少词汇才能让你会说话？想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语口语也一样。　　那么，我们讲实际交流中用到的单词差不多三百个，那么接下来的问题就非常明白：它们是什么？其实答案很简单：描述自我的词，常见的生活用词，社交以及商务词汇。这三百个词儿应该是英语国家使用频率最高的词汇，小朋友在背单词和短语时应该花在这上面。　　其次：儿童英语口语，要重视习惯用语　　英特提醒：任何语言的口语都不会总是用偏僻词。从英语学习角度来讲就是学习常用语，句型，俚语等。当然在这些用语中，肯定要用到的就是语法。这个习惯用语就是按英语者的习惯把词汇串起来的能力，这可以叫“口语语法”。　　与上文相同，重视语言习惯也要用到那些词。我们还要弄清楚英语口语中常使用的动词时态。　　第三点：儿童英语口语，要规范英语语音　　英特提醒：发音是英语口语最重要的部分。即使我们掌握再多词汇、再精通语法，发音不准确，别人听不懂也没用。也许我们发音不算完美，但至少要准确。首先要确定选哪国的英语口音：英式的？美式的？选定哪种英语口音要看您学习的目的：从长远角度讲，可以关系到哪一个国家留学？未来工作的公司是哪国的？如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是，无论您选择哪一种，您最好要学像，学说外国话最忌讳的就是杂糅语音，让别人摸不到头脑。　　上文我们已经说过，儿童英语口语，要在实境氛围中全新体验，那么我们生活中哪里有好的英语环境呢？源自北美的英特实境英语就是您最好的选择。　　“实境英语”是一种体验式教学，由英特实境国际儿童英语针对3-12岁少年儿童，以创设与少年儿童日常生活密切相关的衣、食、住、行、乐等真实日常场景为实际教学环境，通过全英文讲授、学习、运用和演练。旨在全面提高少年儿童的英语交际能力，体验真实的语言环境。 使原本单调、枯燥、乏味的英语教育演成一个有趣而高效率的英语学习过程。　　实用英语口语，在实境中体验快乐学习。英特实境英语，身临其境全新体验！

儿童英语口语，实境中的互动创造奇迹(转载)

　　儿童英语口语，实境中的互动创造奇迹　　通过各种传媒媒介，越来越多学生家长意识到实用英语的重要作用。在如今对人才要求超高的大环境下，有一口正宗、流利的英语口语无疑令人羡慕。那么小朋友该如何培养正宗英语口语呢？英特实境英语提醒您，这就需要在实境氛围中互动学习，构建迅捷的英语思维。英语口音问题可以在的学习中慢慢矫正，但是英语思维就很难了。对于孩子来讲，成人是他们语言的样板，对的错的都来自于成人。这里的对错，口音问题还不算大，因为大量的原版听力资料的介入可以弥补这一点。就好比家长讲的普通话不标准，但是孩子通过听收音机、电视里的普通话，可以自行矫正过来。但是他们说出来的英语句式，就会因为影响，变的“中国化”了。幼儿英语环境就是最大的问题。 因此，家长要在生活中不断使孩子拥有实践锻炼的机会！尤其是杜绝中式英语影响。　　英特提醒家长朋友，英语口语培训要学会“用英语学习”，用英语学习的开始最好是通过 Phonics 学习法。看过有关Phonics 教材的有些家长会说，这么简单的一本书，那么几个词，为什么有些查了词典，我还是理解不了？其实就是因为我们从来没听过、没看过原汁原味的表达方式，没有接触过人家大量使用的很生活化的词汇，这些词汇就都成为我们的生词了！我们中国人学的都是课本上被语言学家设定好的句型，而这些句型，恰恰远离了人们的生活，或者说远离了国外真正的日常生活，最后造成了我们的哑巴英语。甚至包括一些引进的原版阅读材料，如果与国外的分级读物作对比，就会发现，这些针对亚洲人设计的资料已经被改造得不那么原汁原味了。　　英特英语提醒您：在你不能确定和孩子说的是正确的英语的情况下，首先要自己和孩子一起先去输入、去吸收，看看国外的动画片、国外的原版书中都是怎样表达的，找出对应场景下的语言表达方式。此后，再遇到同类的场景时，再和孩子一起把书中、动画片中的说法活学活用。这个办法比家长用设计出的句型和孩子用完整的句子对话，要有价值得多。这就是和孩子一起学习。在孩子有了足够输入之后，再为孩子创造一个幼儿英语的互动环境，或者是和以英语为母语的孩子一起交流，或者是和以英语为母语的老师交流。总之，我还是那个观点，当孩子能够有比较强的辨音能力对应一定的情境模式之后，输出会是很快的一个过程。这个交流环境可以通过带孩子上英语班、和国外孩子音视频交流、或者上外教课来解决。　　最后，英特英语注重语言情境的对应，其在业内率先开创的实境英语理念给大家最好的选择。实境英语强调语言环境的重要性，通过语言认知环境、语言习得环境和语言表达环境的构建，将不同阶段的教学内容融入到实际场景中，一方面通过角色扮演、场景体验等实际场景的感知来加强英语的认知，最大限度来调度孩子的学习思维、提高孩子的学习兴趣，另一方面，通过与实际语境（国内、国际）关联，可以促进孩子日常生活中英语的使用，进而达到“所见即所学、所学即所用”的效果，可以有效克服现有英语教学中哑巴英语及学而难用的问题，该模式是一种回归语言学习本质规律的学习方式，是北美语言协会在全球推行的主流英语教学模式。　　英特的“实境英语”作为国内体验式教学佼佼者，植根于多彩的北美文化，针对中国3—12岁儿童英语学习特点，为中国少年儿童打造“实境英语”先进教学理念。其中的“实”代表着“真实、实践、实用、实际”四大核心特质；“境”则代表英特将打造全新的“英语环境、情商环境、社会环境、游学环境与人文环境”。“实境英语”饱含着英特人为提高中国儿童英语能力水平的热情与坚定信念，通过多方面、多层次的塑造，小朋友最终能够学有所成、学有所用、成为驰骋未来的国际型人才！　　儿童英语口语，最好的提高方法就是选择实境的体验式教学。英特实境英语，在实境中互动学习、创造奇迹！　　原文转自：http://www.engtech.com.cn/studyenglish/kouyu/

商务英语口语，办公室英语场景的强化训练 - 职场英语培训

环亚琅文现代英语，针对办公场景英语进行的集中强化训练！　　让你在办公室内英语交流更专业更自如，　　让你在商务往来、对外活动中可当重用。　　当你强一点，机会多很多！ 　　　　琅文英语培训中心包含6大类内容: 　　面试英语: 求职跳槽必备。 　　日常交谈: 办公室内与外国同事、上司基本交流。　　英文Email: 办公室沟通日常使用，体现素养和实力。　　会议与电话: 英文会议，英文电话是最好的表现机会，让高层刮目相看。　　商务沟通: 与外国客户商务谈判可当重任，这是获得升职机会的重要场合。　　职场文化: 职场现状、英语文化、禁忌注意事项等。　　　　琅文英语培训中心的特色: 　　师资力量: 外教+职场精英。中方老师也都有海外生活求学经历，在外企多年工作。　　课程内容: 自编经典教材，内容全部来自现实中的职场英语。　　办学宗旨:客户至尊，品质为上……　　　　　　环亚琅文现代英语咨询热线：    6295-1122　　开课时间：每天   9：00-21：00  　　环亚琅文 现代英语  http://www.szlongwin.net/main.asp 　　地址：苏州市工业园区苏华路8号中银惠龙大厦　　　　　　　　　　　　　　　　苏州全外教小班课程　　　　请问您在学习英语过程中，特别是提高口语的时候，有没有遇到过下列问题　　1. 不敢张口　　2. 发音不准　　3. 没有练习环境　　4. 担心自己的句子不符合语法规矩　　5. 有一定的词汇量，但很多时候不知如何运用　　6. 基本能听懂对方的话，但自己却不能做出恰当应答　　7. 学习、工作和生活因素导致自己没有足够时间学习和练习　　8. 自己想提高，也下了决心，但就是坚持不下来，总是半途而废　　　　如果您遇到过上面任何一个或多个问题，您可以把焦急的心放一放了，因为我们可以为您量身定做英语口语学习方案，逐个克服上述问题，全程跟踪式的学习监督，能够最大限度地保证您的学习质量，并最终实现预期目标。　　这是我们琅文英语培训中心的目标和承诺。　　真诚欢迎希望提高英语口语的朋友来我中心参观、面谈！　　　　环亚琅文现代英语咨询热线：    6295-1122　　开课时间：每天   9：00-21：00  　　环亚琅文 现代英语  http://www.szlongwin.net/main.asp 　　地址：苏州市工业园区苏华路8号中银惠龙大厦　　

教大家如何选择少儿英语口语教材

儿童英语口语练习软件哪个好

有效提高英语口语水平的方法： 很多人在练习口语，常常强调一个“练”字，其实口语提高还包括很多方面。针对这个问题，特为大家讲讲“提高口语如何去练”，希望对大家有用。 曾几何时，我们个个脑袋里都给灌进了“实用英语” 四个字。曰之：光会考试不稀奇，听说读写皆得意。确实，语言是一种综合能力，英语如同中文一样，掌握了听说读写的活，用起来才游刃有余，任何情况都下都悠然自得，好不得意。上回提到听力问题的解决之道，这回我老李再来配配这英语口语的药方子。 话说在前头，口语的提高一个“练”字。这种必然的关系就如同吃了东西，肚子才会饱一样，饿着吧就算饿饱了，也是暂时的，不是么？似乎所有的人都或多或少自己练习过口语，可这练成的水平除了参差不齐外，还有很大一部分笔头英语强者至今仍开不了口说英语。其实，在老李看来，“练”字不仅是练，更包含一个“勤”和一个“巧”。如何“勤”及“巧”？且看： 一、“勤” 古人云，读书“三上”，枕上，厕上，马上。虽按现代健康观念，这“三上”既容易造成各种眼疾又不卫生，易患痔疮，对身体不利。但换个角度，古人之所云正说明了读书要勤勤恳恳，要心思专注。老李勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了，要坚持到底了，接下来老李的“巧”才是一剂良方。 二、“巧” 任何事情讲求方法，可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具，对于工具当然是越快掌握越好。老李大笔一挥，开出药芯子如下几味： 1. 精挑练习材料。 练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低，其是我们未来语言的蓝本，所以，一定要谨慎小心，精挑细选。材料可以是诗歌，美文，甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常老李会首先建议大家选择新概念的文章，从第一册到第四册，难易不等，但是篇篇经典，语言地道，富有美感，同时每篇文章都有录音版本，且分英式，美式发音两种，满足了可以说所有人的需求。拥有一口地道的新概念似的英语，至今也仍是老李孜孜不倦的奋斗目标啊。 2. 听录音练习口语。 练习的材料选定后，彻底地先把材料中的陌生单词，用法，意思去解决，这也有技巧，孰轻孰重，但这不是今天要探讨的话题。这些工作做停当以后，我们就要学着把那些句子，用法搬进口语。第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题：语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文，意思可以很对，但中国人一听就知道是老外？这就是老外们的语音语调把握不好，这种情况也称不上地道的中文。学习英语亦然。老李推荐掌握语音语调最简单的方法：听录音模仿。不要着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在书上作上记号么，自己想一些点子。量变终究导致质变，如同说母语般说地道的英音，美音都是可能实现的。老李就是例子，嘿嘿。 3. 熟读到背诵的坎坷路程。 听到背诵，大部分人一个头成了两个大。实则，老李提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵，那是如何个背诵？熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后，当我们轻而易举的能背诵新概念四了，我们的英语一定已经出口成章了！但，真正有多少人可以走完这段辛苦路？老李身边没有。别灰心，也许你可以成为第一个。 另外，不得不要提出的极其重要的一点就是：务必在进行演练时，尽可能找到空旷的室外，用你的最大声音演练。中国有个名人叫李阳，他的“疯狂英语”中就有这条。好的方法看来是共识，恰恰老李当年就是用的这种方法，跑到学校操场后面的小河旁，对着河岸那边演讲新概念，美国历届总统就职演说，朗.费罗的诗作。引得对面老爷爷老奶奶搬了小凳子出来看热闹。口语是怎样练成的？就是给离你10米以上远又听力不灵敏的人群演讲练成的。 4. 通过实战提高。 英语口语是种工具，是在人们口中说的。不仅我们需要单个的口若悬河，更需要在与别人的交流中学习，实践，提高。很多人提出每当要和别人用英语交流或跟老外接触时都会无比紧张！老李解答：是欠缺必要的储备。平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好，遇到经典的句型，好的表达方法，我们笔头动一动，记下来，多储备一些，到用时就柴米油盐俱全啦。同时，在与人，特别是老外对话前临时准备一些常用句型，问候语，习惯语，也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较，只要能够顺畅的交流，有了平时语音语调的积累，往往他们的大拇指还会高高竖起，夸你的英语“excellent”哦。真美啊！多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信，万事迎刃而解。 但老李有一事提醒，注意：一定要和口语比自己好的人或老外多做练习，否则上述效果不敢保证。很多人说自己鲜有机会能接触到老外，怎么办？老李说，为自己创造机会吧，否则就学会在各种场景里和自己对话吧，效果差不离。去英语角找人聊好么？老李不作声，皱着眉说，大家自己看着办吧。 5. 听说读写触类旁通。 英语包含听，说，读，写四个方面。上面提到了积累，听新闻，看电影，阅读报纸，杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。试试看，你也有惊喜。

英语口语学习场景??

我家孩子已经接触儿童英语的学习课程很久了，但口语还是很差该怎么办？

是不是你给孩子报的儿童英语学习班不太适合？因为有一些学习机构其实只重视词汇语法那些，但不怎么重视口语。给题主安利一下海伦多兰吧，我家孩子现在在上他们家的课程，其实也是刚刚开始接触，但是现在他每天下了课都要拉着我说英语，给他做好饭了，他要一个一个捡出来问我这个英语要怎么说，所以是明显能够感觉得到他喜欢英语，更喜欢说英语的，看来海伦多兰的教学还是很有魔力的啊！